《整式的加減》教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-06-29 教學(xué)設(shè)計(jì)

尊敬的各位專家評(píng)委、各位同仁：

　　大家好！我是，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、交流，希望大家多多指教。我今天的教學(xué)設(shè)計(jì)課題是《整式的加減》。

　　以下我就六個(gè)方面來介紹這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容：

　　一、教材分析

　　（一）．教材地位、作用

　　本節(jié)課選自華東師范大學(xué)出版社初一數(shù)學(xué)第三章第四節(jié)。根據(jù)大綱要求，合并同類項(xiàng)是本章節(jié)的一個(gè)重點(diǎn)，其法則的應(yīng)用是整式加減的基礎(chǔ)，也是今后學(xué)習(xí)解方程、解不等式的基礎(chǔ)。

　　另一方面，這節(jié)課與前面所學(xué)知識(shí)有著千絲萬縷的關(guān)系，在合并同類項(xiàng)過程中，要不斷的運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算，以及去括號(hào)，可以說合并同類項(xiàng)是有理數(shù)運(yùn)算的延伸與拓展。因此這是一節(jié)承上啟下的課。

　�。ǘ⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：合并同類項(xiàng)的法則的運(yùn)用，去括號(hào)。

　　2、難點(diǎn)：合并同類項(xiàng)的法則的形成過程。

　�。ㄈ�、教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與教學(xué)重、難點(diǎn)，特制定如下教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知識(shí)與技能

　　（1）、掌握什么樣的項(xiàng)是同類項(xiàng)，通過具體情境探究得出同類項(xiàng)可以合并，并形成合并同類項(xiàng)的法則。

　　（2）、能運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行合并同類項(xiàng)。

　　2．過程與方法

　�。�1）、通過觀察、思考、類比、探索等數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和分類思想，使學(xué)生掌握研究問題的方法，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　�。�2）、會(huì)利用合并同類項(xiàng)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。

　�。�3）、通過知識(shí)梳理，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　（1）、通過由數(shù)的加減推廣到同類項(xiàng)的合并，可以培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的思維認(rèn)知規(guī)律。

　�。�2）、通過具體情境的探索、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和積極參與、勤于思考意識(shí)。

　　二、教學(xué)方法、手段

　　1．教學(xué)方法

　　利用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、討論法，引導(dǎo)學(xué)生從具體生活情境及已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出問題與學(xué)生共同探索，以調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)探索能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　2．教學(xué)手段

　　利用多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、歸納來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、激活學(xué)生思維，以利于突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益。

　　三、學(xué)法指導(dǎo)

　　自主合作探究法：主動(dòng)觀察→分析→思考→比較→探索→聯(lián)想→猜測(cè)→類比→歸納→例題探索→練習(xí)挑戰(zhàn)、鞏固提高→總結(jié)

　　四、教具準(zhǔn)備：PPT課件

　　五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　【活動(dòng)1】

　　探究1：100t+252t=

　　學(xué)生合作完成探究1以后，再小組合作探究2：

　�。�1）100t?252t?（）t

　�。�2）3x2?2x2?（）x

　　222（3）3ab?4ab?（）ab 2

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)用眼睛去觀察，用大腦去思考，從而引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出同類項(xiàng)的概念。象10a和5a這種所含字母相同并相同字母的次數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。

　　*特別指出幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)：1，-5等