一、 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
（1）A.應(yīng)知:認(rèn)識(shí)色彩搭配在視覺傳達(dá)中所起的重要作用了解視覺傳達(dá)需要進(jìn)行怎樣的色彩搭配，才能達(dá)到傳達(dá)信息、傳遞情感和表達(dá)思想的目的。B.應(yīng)會(huì):運(yùn)用已有的色彩知識(shí)，嘗試進(jìn)行視覺傳達(dá)的色彩設(shè)計(jì)。（2）通過學(xué)習(xí)，了解色彩在人們的生活中無處不在。而視覺傳達(dá)中的色彩，能夠表達(dá)情感，給人們的生活帶來意想不到的影響，提高學(xué)生在生活中的審美能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
（1）重點(diǎn):了解視覺傳達(dá)中的色彩對(duì)人們情感產(chǎn)生的作用。（2）難點(diǎn):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳蚀钆鋫鬟_(dá)出自己的思想、情感。
三、授課過程：
（一）導(dǎo)入：
同學(xué)們，在我們的日常生活中，和色彩都有密切的聯(lián)系。譬如我們吃的零食的包裝，包裝漂亮就更能吸引我們的眼睛；譬如我們衣服上的顏色，顏色搭配的好看，我們?nèi)ミx擇它的機(jī)會(huì)就多一點(diǎn)，等等……在我們這個(gè)世界里到處都有顏色，但是要用好顏色，搭配好顏色，并不是一件很容易的事情，我們必須對(duì)它進(jìn)行一定的了解。
好，接下來我們一起進(jìn)入色彩知識(shí)的課堂，來研究一下色彩到底它的神秘一面在那里呢？
(二)講授新知識(shí)：
1、學(xué)習(xí)色彩的三原色。三原色： 紅、黃、藍(lán)
2、間色，也就是原色與原色的結(jié)合。
間色：橙（紅加黃）、綠（黃加藍(lán)）、紫（藍(lán)加紅）。我們通過這些顏色的混合，可以調(diào)和出很多種不一樣的顏色。事實(shí)上，還有一些顏色沒有包括在以上色彩中：金、銀、灰、黑、白是五種中性色。
3、色彩三要素：不論任何色彩，皆具備三個(gè)基本的重要性質(zhì)：色相、明度、純度，一般稱為色彩三要素或色彩三屬性。色相：就是色彩的相貌，它是區(qū)分色彩的名稱，也就是色彩的名子，就如同人的姓名一般，用來辨別不同的人。明度：光線強(qiáng)時(shí)，感覺比較亮，光線弱時(shí)感覺比較暗，色彩的明暗強(qiáng)度就是所謂的明度，明度高是指色彩較明亮，而相對(duì)的明度低，就是色彩較灰暗。純度：是指色彩的純度，通常以某彩色的的同色名純色所占的比例，來分辨彩度的高低，純色比例高為彩度高，純色比例低為彩度低，在色彩鮮艷狀況下，我們通常很容易感覺高純度，但有時(shí)不易作出正確的判斷，因?yàn)槿菀资艿矫鞫鹊糜绊憽?/p>
4、顏色表情：色彩本身是沒有靈魂的，它只是一種物理現(xiàn)象，但人們卻能感受到色彩的情感，這是因?yàn)槿藗冮L期生活在一個(gè)色彩的世界中，積累著許多視覺經(jīng)驗(yàn)，一旦知覺經(jīng)驗(yàn)與外來色彩刺激發(fā)生一定的呼應(yīng)時(shí)，就會(huì)在人的心理上引出某種情緒。無論有彩色的色還是無彩色的色，都有自己的表情特征。每一種色相，當(dāng)它的純度和明度發(fā)生變化，或者處于不同的顏色搭配關(guān)系時(shí)，顏色的表情也就隨之變化了。因此，要想說出各種顏色的表情特征，就想要說出世界上每個(gè)人的性格特征那樣困難，然而對(duì)典型的性格作些描述，總還是有趣并可能的。
5、大家看三組顏色：紅、藍(lán)、綠。把這三種顏色分給三個(gè)組，三個(gè)組討論后派一位代表來分析一下。第四組，來進(jìn)行派三個(gè)評(píng)論員來對(duì)他們分析的進(jìn)行評(píng)論。
(1)紅色:紅色是強(qiáng)有力的色彩，是熱烈、沖動(dòng)的色彩。約翰·伊頓教授描繪了受不同色彩刺激的紅色。他說：在深紅的底子上，紅色平靜下來，熱度在熄滅著；在藍(lán)綠色底子上，紅色就像熾烈燃燒的火焰；在黃綠色底子上，紅色變成一種冒失的、莽撞的闖入者，激烈而又尋常；在橙色的底子上，紅色似乎被郁積著，暗淡而無生命，好像焦干了似的。
紅的色彩意象:由于紅色容易引起注意，所以在各種媒體中也被廣泛的利用，除了具有較佳的明視效果之外，更被用來傳達(dá)有活力，積極，熱誠，溫暖，前進(jìn)等涵義的企業(yè)形象與精神，另外紅色也常用來作為警告，危險(xiǎn)，禁止，防火等標(biāo)示用色，人們?cè)谝恍﹫龊匣蛭锲飞希吹郊t色標(biāo)示時(shí)，常不必仔細(xì)看內(nèi)容，及能了解警告危險(xiǎn)之意，在工業(yè)安全用色中，紅色即是警告，危險(xiǎn)，禁止，防火的指定色。
(2)藍(lán)色:藍(lán)色是博大的色彩，天空和大海著最遼闊的景色都呈蔚藍(lán)色，無論深藍(lán)色還是淡藍(lán)色，都會(huì)使我們聯(lián)想到無垠的宇宙或流動(dòng)的大氣，因此，藍(lán)色也是永恒的象征。藍(lán)色是最冷的色，使人們聯(lián)想到冰川上的藍(lán)色投影。藍(lán)色在純凈的情況下并不代表感情上的冷漠，它只不過代表一種平靜、理智與純凈而已。真正令人的`情感縮到冷酷悲哀的色，是那些被弄混濁的藍(lán)色。
藍(lán)色的色彩意象:由于藍(lán)色沉穩(wěn)的特性，具有理智，準(zhǔn)確的意象，在商業(yè)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)科技，效率的商品或企業(yè)形象，大多選用藍(lán)色當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)色，企業(yè)色，如電腦，汽車，影印機(jī)，攝影器材等等。 綠色:鮮艷的綠色非常美麗，優(yōu)雅，特別是用現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)技術(shù)創(chuàng)造的最純的綠色，是很漂亮的的色。綠色很寬容、大度，無論藍(lán)色還是黃色的滲入，仍舊十分美麗。黃綠色單純，年青；藍(lán)綠色清秀、豁達(dá)。
(3)綠的色彩意象:在商業(yè)設(shè)計(jì)中，綠色所傳達(dá)的清爽，理想，希望，生長的意象，符合了服務(wù)業(yè)，衛(wèi)生保健業(yè)的訴求，在工廠中為了避免操作時(shí)眼睛疲勞，許多工作的機(jī)械也是采用綠色，一般的醫(yī)療機(jī)構(gòu)場所，也常采用綠色來作空間色彩規(guī)劃即標(biāo)示醫(yī)療用品。
所以不同的顏色在不同的場合，有著不同的作用。我們要是運(yùn)用好色彩的這些要素，就能很自然的創(chuàng)造出吸引人的閃光點(diǎn)。
（三）欣賞圖片
好，讓我們來看下面幾組圖，你覺得哪一幅視覺效果最強(qiáng)烈？
1、在色相對(duì)比中，以對(duì)比色為主的色彩搭配給人的視覺效果最強(qiáng)烈，最豐富，最完美，最有刺激性，是最強(qiáng)的色相對(duì)比度對(duì)比加強(qiáng)，增強(qiáng)配色的艷麗、生動(dòng)、活潑及注目。純度對(duì)比不足時(shí)，顏色發(fā)灰，易使畫面產(chǎn)生含混不清的毛病。
3、明度對(duì)比強(qiáng)時(shí)，給人的感覺光感強(qiáng)，體感強(qiáng)，形象的清晰度高，銳利，明白，有很強(qiáng)的視覺沖擊力。
4、色彩的純度被減弱了，顏色變灰了，同樣不能造成強(qiáng)烈的視覺效果。
(四)學(xué)生實(shí)踐
設(shè)計(jì)幾個(gè)主題,如“秋色” 、“生命”等，試著選擇恰當(dāng)?shù)纳珘K做搭配練習(xí)，表達(dá)出你獨(dú)特的色彩感覺。
(五)小結(jié)：
由于視覺傳達(dá)的重要環(huán)節(jié)是發(fā)出與接收信息，為了能讓觀者更好的接收信息，吸引觀者的注意力，視覺傳達(dá)的色彩搭配通常具有以下三個(gè)特點(diǎn)：1、強(qiáng)烈的明度對(duì)比。2、強(qiáng)烈的色相對(duì)比。3、強(qiáng)烈的純度對(duì)比。
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