祖國(guó)您好教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-06-12 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

　　2、聆聽(tīng)《頌祖國(guó)》

　　3、學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

　　4、學(xué)唱《同唱一首歌》

　　二、教學(xué)總目標(biāo)：

　　1、知道國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，能夠以崇敬的心情聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

　　2、能用自然親切的聲音演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》、《同唱一首歌》，在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　3、能按圖格拍擊節(jié)奏、編創(chuàng)節(jié)奏、傳遞節(jié)奏。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、能以崇敬的心情聆聽(tīng)歌曲，能用自然親切的聲音演唱歌曲，在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　2、能按圖格拍擊節(jié)奏、編創(chuàng)節(jié)奏、傳遞節(jié)奏。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、《同唱一首歌》第四樂(lè)句的節(jié)奏掌握。

　　五、教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　【第一課時(shí)】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠以崇敬的心情聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，知道國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。

　　2、能用自然親切的聲音演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

　　教學(xué)上限：

　　1、能夠單獨(dú)進(jìn)行表演唱，表情生動(dòng)，聲音親切、自然。

　　2、初識(shí)唱名：1、2、3、5、6

　　教學(xué)下限：

　　1、知道國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，能以崇敬的心情聆聽(tīng)《國(guó)歌》。

　　2、能用連貫、親切、自然的聲音演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》欣賞帶

　　2、《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》范唱與伴奏

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

　　1、聆聽(tīng)著《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》的伴奏音樂(lè)輕輕地“飛”進(jìn)教室。

　　2、小朋友剛才是學(xué)著什么飛的？（小鳥(niǎo)、蝴蝶、白云等）再飛一飛，飛到空中，飛上藍(lán)天，你看到了什么？（律動(dòng)完后自由說(shuō)說(shuō)）

　　3、請(qǐng)小鳥(niǎo)、蝴蝶、白云……跟著小紅云（老師）再去藍(lán)天看一看。（歌曲伴奏，大屏幕展示飄揚(yáng)的國(guó)旗，身體輕輕地左右晃動(dòng)）

　　4、你看到了什么？

　　認(rèn)識(shí)國(guó)旗（學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)自己了解的內(nèi)容）：紅色的，一顆大星星，四顆小星星，叫五星紅旗，星星閃著金光，很美麗，國(guó)旗代表中國(guó)……

　　5、五星紅旗真美麗，聽(tīng)聽(tīng)小朋友是怎樣來(lái)贊美她的。（聽(tīng)歌曲范唱1）

　　6、真好聽(tīng)！我們來(lái)加上拍手、拍腿的伴奏一定更動(dòng)聽(tīng)。（歌曲范唱2，拍手拍腿）

　　7、跟歌曲伴奏唱一唱歌詞。

　　8、自己設(shè)計(jì)動(dòng)作歌表演（先集體再個(gè)別匯報(bào)）

　　二、欣賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

　　1、國(guó)旗真美麗，升國(guó)旗的時(shí)候要奏國(guó)歌，你們聽(tīng)過(guò)國(guó)歌嗎？我們國(guó)家的國(guó)歌叫什么名字？

　　2、國(guó)歌聽(tīng)起來(lái)可有精神了。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（欣賞1：國(guó)旗圖）

　　3、小朋友在哪些地方看到過(guò)升國(guó)旗呢？下面，我們?cè)趪?guó)歌聲中看看國(guó)慶節(jié)的閱兵儀式。（欣賞2：閱兵圖）

　　4、正是有了解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)，全國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)，我們的祖國(guó)才美麗富強(qiáng)。國(guó)旗、國(guó)歌都代表了我們的祖國(guó)，我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)國(guó)歌，在升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣？（自由說(shuō)說(shuō)）

　　5、全體起立，行注目禮。（欣賞3：國(guó)旗圖）

　　三、初識(shí)唱名

　　1、我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)旗、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。（演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》）

　　2、老師唱歌曲曲譜。

　　3、找找認(rèn)認(rèn)1-7七個(gè)唱名。

　　4、聽(tīng)音：歌曲每樂(lè)句的最后一個(gè)音。

　　【第二課時(shí)】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、聆聽(tīng)《頌祖國(guó)》，能用動(dòng)作表達(dá)歡快的情緒。

　　2、編創(chuàng)與活動(dòng)：節(jié)奏創(chuàng)作、傳遞節(jié)奏。

　　3、能用自然親切的聲音演唱《同唱一首歌》，在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　教學(xué)上限：

　　1、創(chuàng)編節(jié)奏，正確的.傳遞節(jié)奏。

　　教學(xué)下限：

　　1、用自然親切的聲音演唱《同唱一首歌》。

　　2、在欣賞樂(lè)曲時(shí)能用動(dòng)作表達(dá)歡快的情緒。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、《頌祖國(guó)》欣賞帶

　　2、《同唱一首歌》范唱與伴奏

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聆聽(tīng)《頌祖國(guó)》

　　1、隨《頌祖國(guó)》音樂(lè)自由表演進(jìn)教室。

　　2、小朋友們?cè)诟墒裁�？（表演�?jié)目：唱歌、跳舞、敲鼓、拍手）

　　3、他們很快樂(lè)，你看出來(lái)了嗎？（表情）他們是在祝賀祖國(guó)媽媽的生日呢？小朋友知道祖國(guó)媽媽的生日是幾月幾日呢？

　　4、 10月1日是國(guó)慶節(jié)，也就是祖國(guó)媽媽的生日，小朋友們唱歌跳舞，祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首快樂(lè)的樂(lè)曲，我們用拍手拍腿來(lái)伴奏。（拍腿：X X 拍手：X X X）（欣賞1）

　　5、自己選擇表演方式（參照插圖：跳舞、敲鼓、拍手等）

　　6、女生舞蹈（兩個(gè)動(dòng)作：搖脖、托帽揚(yáng)掌）與拍手拍腿隨第一遍音樂(lè)表演。

　�。ㄏ确謩e學(xué)學(xué)，再跟音樂(lè)表演）

　　7、男生舞蹈（兩個(gè)動(dòng)作：擺肩、擊掌）與敲鼓（X X X＼＼＼ X＼＼＼）隨第二遍音樂(lè)表演。

　　（先分別學(xué)學(xué)，再跟音樂(lè)表演）

　　8、第三段音樂(lè)兩組一起表演。

　　9、完整欣賞3（表演合成）

　　10、傳遞節(jié)奏：X

　　X |X X X | 第一小節(jié)自己拍，第二小節(jié)傳遞給下一位小朋友（兩人擊掌，依次進(jìn)行，在《頌祖國(guó)》樂(lè)曲中進(jìn)行）

　　11、創(chuàng)編節(jié)奏：X X |X X X |：以第二小節(jié)為開(kāi)始，依次接龍創(chuàng)作。

　　二、學(xué)唱《同唱一首歌》

　　1、我們祖國(guó)是個(gè)大家庭，知道這個(gè)大家庭有多少個(gè)民族嗎？56個(gè)民族的小朋友都是好朋友，他們手拉手，同唱一首歌。唱的什么歌，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。從歌曲中，你認(rèn)識(shí)了幾位小朋友？（范唱1）