中班藝術活動我的好朋友教學設計

　　活動目標

　　介紹自己的好朋友。

　　學習製作翻翻書。

　　活動準備

　　寶貝學習單。

　�。撮_圖畫紙、剪刀、彩色筆、球。

　　活動過程

　　1. 事先將寶貝學習單「我的好朋友」發給幼兒，請家長協助幼兒完成后，帶回學校分享。

　　2. 請幼兒圍坐成圈，帶領幼兒一邊唱「我的朋友在哪裡」歌曲〔附一〕一邊傳球，待歌曲唱完，看球傳到哪位幼兒的手上，即請他展示自己的

　　學習單，并形容好朋友的長相，讓其他幼兒猜猜看他的好朋友是班上哪位幼兒。

　　3. 待猜出后，請該位幼兒分享學習單內容及和好朋友相處的趣事、常在一起做的事、難忘的事、喜歡吃的東西、喜歡的玩具……。

　　4. 待幼兒熟悉歌曲后，以加快或放慢的速度念唱兒歌，帶領幼兒配合歌曲速度傳球，以此類推，直到全部幼兒都分享完自己的好朋友。

　　5. 進行「好朋友翻翻書」〔附二〕的製作：

　　(1)發給每位幼兒一張4開圖畫紙，請幼兒將紙張摺成九等分，再沿線剪開，從下方依序將翻翻書摺收起來，然后繪製封面即成。

　　(2)請幼兒在已摺好的小書中依序畫上和好朋友相關的事物，老師協助幼兒寫上文字說明。

　　6. 請幼兒輪流向前展示自己的翻翻書，一頁接一頁的展開，說個精采的.我的好朋友故事。

　　評量

　　1.能大方介紹自己的好朋友。

　　2.能獨自完成作品。

　　活動結束

　　將一位幼兒眼睛蒙起來，請他的好朋友及另2位幼兒站一排，讓蒙眼的幼

　　兒用手觸摸臉，猜出哪個是自己的好朋友，也可發出聲音，讓幼兒聽聲音猜。

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