一、教學目標
1.了解簡單電路在生活中的運用實例.
2.會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，分析簡單電路的結(jié)構(gòu).
3.通過簡單電路的設(shè)計和線路連接，鍛煉學生的思維能力，培養(yǎng)學生的動手能力和科學素養(yǎng).
二、重點和難點
本節(jié)課的重點是簡單電路設(shè)計的思路和具體方法，設(shè)計電路是難點，實驗中的難點是如何正確地連接電路。
三、教學方法
通過聯(lián)系生活實際，討論和交流生活中采用簡單電路的實例.
四、教學儀器
天鵝城堡電路模型 學生實驗電路元件（包括兩節(jié)電池、兩個單刀開關(guān)、一個燈泡和燈座、一個蜂鳴器、六根導線）
五、教學程序設(shè)計
1.引入
迪斯尼城堡大家都聽說過吧？！它的原型取自位于德國巴伐利亞州的新天鵝城堡，這是新天鵝城堡的模型。這么龐大的建筑，要看管起來相當困難，為此，我們今天就來為新天鵝城堡設(shè)計一個報警系統(tǒng)。
2.主要內(nèi)容:報警電路設(shè)計和學生連接實驗電路圖
例題：設(shè)計報警電路
閉合報警系統(tǒng)的開關(guān)S時，指示燈亮，報警鈴不響；當不速之客進入大門時，報警鈴響。
以天鵝城堡報警電路為例，介紹簡單電路設(shè)計的步驟分為五步：第一步是分析需要哪些電路元件；第二步是分析用電器之間的連接方式；第三步是判斷開關(guān)和用電器之間的連接方式；第四步是畫出電路圖，再連接電路圖；第五步是對照檢查。
在學生畫出電路圖后，對電路圖中存在的問題進行分析，以對稱性和對應(yīng)性為原則，對學生電路圖進行優(yōu)選和評價。還應(yīng)對例題的.設(shè)計思路重新梳理，彌補學生設(shè)計電路時思維和認識上的不足。
在學生實驗前，應(yīng)先強調(diào)實驗中需要注意的問題：①這是一個蜂鳴器，紅色導線這端是正極；②連線的過程中開關(guān)要一直處于斷開狀態(tài)；③接線時，先擺位，再順次連接；若遇到并聯(lián)時，先連接其中一條支路；要試觸。
在學生實驗中應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并進行指導，可以讓已完成實驗的同學去幫助實驗未完成的同學完成實驗，使學生課堂上的時間能夠充分利用。
3.課堂練習：安全帶未系提醒電路
45秒的公益廣告《Heaven can wait, belt up!》講述了安全帶的重要作用，因此，安全帶未系提醒電路具有保障生命安全的重要作用，不容忽視！
交通安全法規(guī)定，機動車行駛時，駕駛員必須使用安全帶，安全帶未系提醒功能電路的原理是：①司機坐在座位上，相當于閉合開關(guān)S； ②系好安全帶，相當于閉合開關(guān)S1； ③當司機坐上座位，若未系好安全帶，指示燈亮；若系好安全帶，指示燈熄滅。請根據(jù)以上要求畫出電路圖。
六、小結(jié)
對課堂中學到的知識和學生實驗中存在的問題進行小結(jié)。
七、思考題：
車門未關(guān)提醒電路
汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機車門是否關(guān)好．四個車門中只要一個車門沒有關(guān)好，該指示燈就會發(fā)光，請設(shè)計電路圖。
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