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最新的初二信息技術教學計劃

2022-01-28 教學計劃

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的最新的初二信息技術教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新的初二信息技術教學計劃1

  一、指導思想

  根據教育局文件要求,學校本著一切為師生服務的宗旨,繼續發揚“團結、創新、協作、奉獻”精神,規范機房管理、完善校園網、加強業務學習、增強服務意識,認真做好學校信息化的各項工作,努力提高學校信息化的管理水平,探索教學規律,遵循教學原則,積極推進素質教育,使我校的信息化工作邁上一個新臺階。

  二、基本情況

  1、學生情況分析:

  農村的學生,條件都不太好。但對微機很感興趣,因而有強烈的好奇心,所以教師要利用學生的特點和差距,切合教學目標,讓學生在微機課上掌握一定的理論及技能。根據該年級學生在初一的表現,本學期開學后必須認真整頓,狠抓教學常規,繼續運用嘗試教學法,突出學生主體地位,培養學生的動手能力,提高學生的技能。

  2、教材分析:信息技術教材內容呈板塊結構,共四章內容,供全學年學習。第一板塊為網站的建立,此板塊是在以前學過的word、frontpower等內容基礎上的綜合利用,通過學習制作網頁,第二板塊為數據庫,此板塊對數據的統計、分析管理,通過格式化、圖表、函數的使用,美化圖表。解決生活和學習中的實際問題。第三板塊為動畫制作,通過運動和變形使靜止的畫面動起來。第四板塊為信息技術應用,此板塊是將各種信息技術知識與技能綜合運用,解決具體問題。因為本學期時間短,任務重,所以在平時的教育教學中就必須抓好課堂教學,才能夠順利完成應該完成的教學任務。特別是今年的測試次數增多,計算機課時會受影響,所進行的教學內容,必須當堂消化、吸收,不濟占學生課余時間,減輕學生負擔。

  三、教學目標

  1、知識與能力目標。本學期的教學內容較多,通過學習,學生掌握書本上的知識,理解概念,提高操作能力,能夠運用相應的技巧,熟練利用各種工具。

  2、過程與方法。培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及應用,培養學生良好的信息修養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  3、情感態度與價值觀。通過計算機的演示操作,激發學生對信息技術的學習興趣,培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生對科學以及關心社會的情感,使學生認識到肩負的重任,為祖國的發展而學習。

  4、成績目標。在本學期中,認真學習先進的教學理念,讓學生參與、嘗試、發展,抓好課堂教學,促進學生提高,爭取70%的學生成績達到合格等級,為培養學生的信息修養打下良好基礎。

最新的初二信息技術教學計劃2

  一、指導思想

  根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  二、學生基本情況分析

  本計劃針對初中二年級全體學生,通過初一的學習,學生對計算機的基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握,但一周一節課的學習,學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學習中不斷幫學生進行復習和補充。

  三、教材分析

  本學期教材是使用泰山出版社出版的《初中信息技術》第二冊上,本冊內容共分為四章,分別為數字化聲音、數字化音頻、電腦動畫初步和電腦動畫精彩實例(其中第四部分為選修內容)。本教材注重突出對信息技術應用能力的培養和對技術價值認識的.提升,學生學習本教材,不僅能夠獲得信息技術的有關知識與技能,更重要的是能在信息和文化素養、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

  四、教學目標

  1、能選擇適當的工具,播放各種數字化聲音文件。

  2、使用錄音機軟件錄制數字化聲音。

  3、對聲音進行數字化編輯。

  4、了解常見的視頻文件類型。

  5、播放不同類型的視頻文件。

  6、了解使用電腦動化軟件制作動畫的優勢。

  7、利用電腦動畫軟件高效率地制作動畫。

  8、掌握幾種典型動畫應用的設計風格。

  五、教學措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

最新的初二信息技術教學計劃3

  一、學生基本情況:

  八年級學生已經具備了一定的信息技術水平,基本掌握了計算機的一般操作方法和使用常用軟件,上學期還初步的學習了數據處理、網絡技術基礎、多媒體采集等。但由于信息技術課時比較少,每周只有1節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后缺少鞏固時間,學生掌握起來將更加困難些,還需要老師更加用心設計好每一節課。

  二、教學目標:

  本學期教材是青島出版社出版的八年級信息技術(上冊),在了解掌握了信息技術基礎知識、操作系統、文字處理和電子表格四個模塊和初步的學習編程的基礎上,本學期將著重站設計與制作和FLASH動畫制作,把握未來際遇,體驗動畫生活,成就美好明天。培養學生主動學習和自學能力,培養學生正確的學習信息技術的方法,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  三、方法措施:

  在設定了教學內容的同時,要采用一定的方法措施使學生能夠系統的掌握信息技術知識。

  1、對學生學習信息技術的目的進行引導,端正其學習態度。

  2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

  3、對每個班都培養一名信息技術代表學生,由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。

  4、加強復習與鞏固,培養學生興趣。

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