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拉丁舞教學計劃

2021-07-22 教學計劃

  時間是箭,去來迅疾,我們的教學工作又將翻開新的一頁,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編幫大家整理的最新拉丁舞教學計劃,希望能夠幫助到大家。

  拉丁舞教學計劃1

  為培養學習者具有優美的體態,并逐漸構成高雅的氣質,為加強少兒自身素質培養和藝術潛力的挖掘,在教學中我們采用“融合式教學”,把教學趣味的、規格的、專業的、融合在一齊。初學舞蹈時,學習者們因為年齡尚小,往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題,老師以“興趣式教學”為基礎,在形式多樣、資料豐富的教學前提下,讓學習者們易于吸收,不會感到枯燥乏味,我們引導少兒透過想象,創造用肢體動作將模仿的事物表現出來,如:大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識,訓練技藝、強健體魄,同時還培養了她們的思想道德品質,全方位的、完整的培養了學習者們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想,鼓勵她們有自我的思考方法,獨立見解、個性特點、充分發揮其主動性、用心性。我們的教學理念是變被動的練功轉化為主動的練舞,讓學習者們熱愛舞蹈,到達心與靈、肢體與神韻的完美結合。

  一、課程的性質、教學目的、和教學任務

  1、課程的性質、教學目的:

  本課程的教學目的:學生透過本課程的學習,提高舞蹈素養,提高綜合性藝術素質。

  2、教學任務:

  學生透過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強調學生在藝術氛圍的熏陶中健康成長。

  二、具體教學目標

  1、透過訓練使學生身體各部位有必須的靈活與協調潛力。

  2、跳舞時與音樂協調一致。

  3、對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童群眾活動。

  4、初步理解舞蹈表情,明白舞蹈與音樂的姐妹關系。

  5、在舞蹈中與他人合作。

  6、欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

  三、以舞帶功的形式讓學習者逐步掌握舞蹈的要領和要求

  1、動作基本準確到位,配合協調,身體各部位能夠靈活運用。

  2、跳舞時能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風格。

  3、樂于透過舞蹈表達自我情感。

  4、群眾配合協調默契隊形整齊準確

  (1)意識到在生活中注意自我體態語言行為美

  (2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。

  四、教學資料

  第一教學單元

  Ⅰ、教學目的及教學要求:

  透過本單元學習,要求初步掌握舞蹈的'基本知識,具有正確的身體姿態,掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有必須的力度和節奏感,舞蹈動作協調。

  Ⅱ、教學資料:

  一、理論課

  1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發展的相關知識。

  2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術語,學會識別舞蹈圖譜

  二、舞蹈的基本訓練

  1、學習舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

  2、進行不一樣節奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、,走跑跳訓練,基本舞步訓練,組合訓練。

  三、教學進度

  片段舞訓練(總共四課時)

  第一課時(第一周)基本動作練習

  第二課時(第三周)完成“準備段,第一舞段”

  第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”

  第四課時(第七周)綜合訓練,動作提高

  片段舞訓練(總共四課時)

  第一課時(第九周)完成“準備舞段”教學

  第二課時(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學

  第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學

  第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學

  第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報

  注:每個學期讓學習者學會并掌握一個舞曲,能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據學習者本身的掌握情形而定。

  拉丁舞教學計劃2

  一、課程周期內容計劃

  1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

  2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

  3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

  二、基本技術:

  1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。

  2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

  三、基本素質:

  1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。

  2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。

  3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。

  學期教學目標:

  1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

  2.掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

  3.培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

  4.在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。

  拉丁舞教學計劃3

  面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在學習過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

  一、學習目的

  1、通過學習使學生形體得到一定改變,培養學生的樂感及協調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

  2、通過學習,培養學生團結協作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

  3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

  二、學習內容

  1、重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。

  2、完整拉丁舞套路的學習等。

  三、學習要求

  1、每位學生認真練習基本功以及新學動作。

  2、學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

  3、課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛生以及個人衛生。

  四、擬采用的教學方法和教學手段。

  1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

  2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等

  通過暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

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