七年級政治教學計劃

　　時間一晃而過，我們又將奔赴下一階段的教學，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。為了讓您不再為做教學計劃頭疼，以下是小編為大家整理的2021七年級政治教學計劃范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　七年級政治教學計劃1

　　一、指導思想

　　對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的好處；引導他們正確對待社會，培養健全人格；使他們具有應對挫折的承受潛力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。

　　二、教材分析

　　初中一年級思想政治課，從必須的好處上說，是一門德育與心理教育相結合的課程。這門課程教材由前言和五課組成，對學生進行良好心理品質教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的好處；引導他們正確對待社會，培養健全人格；使他們具有應對挫折的承受潛力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。

　　三、教學目標

　　1、讓學生塑造良好道德，培育健康心理。

　　2、學會調節情緒，持續樂觀心態。

　　3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。

　　4、培育承受挫折、開拓進取的品質。

　　5、正確看待自己，增強自尊自信。

　　四、主要措施

　　1、根據學生的實際狀況創設與之適應的教學方案，備好每一節課。

　　2、上課過程中透過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課資料。

　　3、課堂上要求學生大膽發言，結合自身實際發表觀點。

　　4、以討論形式促進學生的學習用心性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。

　　5、結合課文資料布置相應的練習、作業并要求學生按時完成，獨立完成。

　　五、教學進度表

　　第一至三周完成前言及第一課教學任務

　　第四至六周完成第二課教學任務

　　第七至九周完成第三課教學任務

　　第十周期中考試

　　第十一至十三周完成第四課教學任務

　　第十四至十六周完成第五課教學任務

　　第十七至十九周復習

　　第二十周期末考試

　　七年級政治教學計劃2

　　在教學工作方面的具體安排以下：

　　1、認真備課：

　　根據學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取師傅及其他老師的意見，多向他們請教。寫自己的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數，發揮自如。

　　對于備好每一節課，我又將從以下幾方面入手：

　　①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質和真諦，從而落實好新課標的教學。

　　②備學生。備課時，上課前，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，以不同層次的學生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上，注重同現實生活相聯系，從貼近學生的生活去激發學生的學習興趣和學習積極性。

　　③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分考慮教學的思想性，基礎性和啟發性。做到保證教學目標的完成。

　　④備學生。在課堂上，除了教師的教外，還有學生學的過程，因此，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學生的學法，這是課堂上的一個十分重要的內容。所以，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導，備好教會學生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用能力，情感態度與價值觀等方面的培養。畢竟，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。

　　⑤寫好教學案。長期以來，教師都只寫教案，只強調教師上課如何把知識傳授給學生，而忽視了學生的主體地位。因此，對于現代來說，以前傳統的教學已經全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優化，從而達到學校優的更優，后進生有所進步的目標，做好培優扶差。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果。

　　2、認真上好每一節課

　　備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態度與價值觀的培養等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍。

　　貫徹執行學校提倡的自學、探究、反思的課堂教學模式，改變傳統的滿堂灌，發揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發現問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的內容，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。

　　3、做好課后的反思工作。

　　堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。

　　4、完善自身學習

　　繼續學習教育理論知識和專業文化知識，不斷地更新知識，掌握好現代化教學手段，認真研究教學業務，學習教學資料專業雜志，及時了解教研教改動態，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現代教育發展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。

　　七年級政治教學計劃3

　　一、教學指導思想：

　　按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，用心推進教研教改，優化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養學生研究性學習的精神，注重提高學生的潛力，全面落實培優轉差方案，切實把教學質量提高。

　　二、學生狀況分析：

　　本學期任教七年級三個班政治課。從上學期的教學和期末考試的狀況看，學生學習思想品德課的用心性還算比較高，但由于第一次接觸開卷考試，潛力顯得有較大差距，對開卷考試的.適應性也比較差。因此，本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上，應加強潛力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的潛力，真正把教學工作落到實處。

　　三、本學期主要教學工作：

　　1、繼續鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。

　　2、把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的潛力。

　　3、加強教研活動，用心參與群眾備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學潛力。

　　4、用心開展課堂評優活動，不斷優化新課程標準的教學模式和教學方法，大膽開拓創新。

　　5、自覺做好教學各項常規工作，按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。

　　6、切實抓好學科培優工作，透過會議、輔導、談心等方法努力提高優秀率，把學科成績躍上新臺階。

　　7、認真組織開展第二課堂活動，培養學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的潛力，充分體現思想品德課的知識、潛力、踐行三位一體的教學目標。

　　8、認真組織開展社會實踐活動，幫忙學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的潛力，提高學生的綜合素質。

　　9、加強開卷潛力訓練，提高學生運用知識分析問題、解決問題的潛力，以使學生盡快適應開卷考試的要求。

　　七年級政治教學計劃4

　　一、指導思想

　　對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義

　　引導他們正確對待社會，培養健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。

　　二、教材分析

　　初中一年級思想政治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結合的課程。

　　這門課程教材由前言和五課組成，對學生進行良好心理品質教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義；引導他們正確對待社會，培養健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度，以適應現代社會生活的需要。

　　三、教學目標

　　1、讓學生塑造良好道德，培育健康心理。

　　2、學會調節情緒，保持樂觀心態。

　　3、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。

　　4、培育承受挫折、開拓進取的品質。

　　5、正確看待自己，增強自尊自信。

　　四、主要措施

　　1、根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案，備好每一節課。

　　2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。

　　3、課堂上要求學生大膽發言，結合自身實際發表觀點。

　　4、以討論形式促進學生的學習積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。

　　5、結合課文內容布置相應的練習、作業并要求學生按時完成，獨立完成。

　　五、教學進度表

　　第一至三周完成前言及第一課教學任務第四至六周完成第二課教學任務第七至九周完成第三課教學任務第十周期中考試第十一至十三周完成第四課教學任務第十四至十六周完成第五課教學任務第十七至十九周復習第二十周期末考試

　　希望各位教師能夠認真閱讀初一政治科教學計劃：下學期，努力提高自己的教學水平。

　　七年級政治教學計劃5

　　一、指導思想和教學目標

　　根據黨的教育方針，全面推進素質教育的實施，本學期初一政治教學要發揮教育功能，努力提高教學水平和質量，以認真完成學校工作任務為己任。

　　二、初一學生特點

　　總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣、

　　三、教材分析

　　初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯系實際，文體通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。

　　教材重點、難點。重點在于增強學生法制觀念，教理導行，難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。

　　四、教學措施

　　（一）、做好教學常規工作

　　1、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真備課，上好每一節課。做到授課胸有書。

　　2、虛心學習，本期聽課要不少于20節，多聽與政治科相關教師的課。

　　3、認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。

　　（二）、極參加教研活動，提高業務水平

　　1、參加科組、市的教研活動，承擔學校安排的本期政治的一節公開課，提高教研能力；積極撰寫教學論文或教學設計。

　　2、努力學習，提高專業理論水平。平時注重再學習。

　　（三）、激發學生興趣，提高學習成績

　　1、優化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優化。

　　2、抓優扶差。鼓勵優生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。

　　3、開展一幫一活動，鼓勵優生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求、

　　4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，。嚴格要求學生，一視同仁。

　　5、加強德育功能，開展課堂活動

　　（1）、配合學校德育工作，充分發揮教本教育功能，開展一些課外活動。

　　（2）、嚴于律己，教書育人

　　教師要立足本職，言傳身教，平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情、

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