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七年級下學期音樂教學計劃

2021-03-22 教學計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的教學工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃,下面是小編為大家整理的七年級下學期音樂教學計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  七年級下學期音樂教學計劃1

  新的學期已經開始,這學期我任新的七年級3—10班的音樂教學工作。周課時8節,屬一個進度。我任的教學班當中有三個大班,學額都在65人以上,一個俄語班,4個小額的實驗班。主要教學特色是豎笛教學,將豎笛在我校全面的開展起來。

  具體教學工作計劃如下:

  一、教育教學方面:

  由于各個小學的音樂教學程度有所不同,因此這學期主要做普及音樂知識的教學和訓練,樂器的學習并不難,關鍵對于一些一點沒有音樂知識、不識譜的同學就有些困難,所以首先要解決的是簡單的音樂知識的學習和培養學習的興趣,從興趣入手,調動學生學習的積極性。

  1、通過課件多媒體教學,先讓學生熟悉、了解、聽辯西洋樂器中的單一音色,對學生鑒賞作品有較大幫助;

  2、在學習豎笛之前,先由教師示范演奏流行歌曲,這樣使學生因為喜愛而想學這件樂器。不放棄每個學生,從簡單到難,讓他們有著自己的成就感。

  3、教師充分利用影視資源進行輔助教學,拓寬學生音樂視野。

  4、適當放松課堂,讓學生有時間、有空間開辦音樂會的形式,發揮學生個性特長,充分展示自我。本學期是新生入學因此要充分了解學生,在班級舉行樂器演奏會,歌曲表演等形式,讓學生充分積極的參與到音樂課堂當中來。

  5、采取靈活多樣的教學形式,使學生充分參與到課堂教學活動中來。特別是在小班額的實驗班教學當中,讓每個學生都得到充分的展示。

  二、第二課堂方面:

  本學期要舉辦二年一屆的校園文化藝術節,這是學生充分展示個人才藝和特長的關鍵性活動,在音樂方面可分為舞蹈、器樂和聲樂三個大方面:

  1、舞蹈比賽主要是以班級為單位出群舞、雙人舞或獨舞,要出一臺舞蹈專場,這種形式使班級榮譽和凝聚力集中的時刻,而且在校園可以使舞蹈百花齊放。

  2、聲樂比賽是放寬到有特長的同學就可以參加,進行初賽和復賽的選拔評出獎項,在由音樂教師組合參加匯報演出。

  3、將在七年級各班進行班級的聲樂表演,選拔唱的好的同學進行培訓,組成小型的合唱隊。

  4、器樂比賽先在各班進行,然后統一學校進行比賽,樂器種類不限,每種樂器都可以參加,根據程度評獎。

  5、選拔樂器特長的同學組織民樂隊,和西洋管弦樂隊,以便在市區的各項活動中組織大型的演出。

  三、教科研方面:

  根據區進修學校音樂教研的安排,全區音樂教師申請了中小學器樂合唱的研究,我現在正在進行器樂進課堂的探試中,許多課上、課下的進展都在進一步的'嘗試中,參加課題研究是一種成長,還可以把做的點滴都記錄下來,為將來的器樂教學積累經驗,能夠更好的發揮自己長處推動教學。在合唱教學方面,也要開始努力探索,雖然對于中學合唱教學有一定的難度,但是只是肯做就會有成效。

  平時訓練的特長班學生,強化基本功訓練,適當的組里的同事一起排練一些舞蹈作品,有機會為學生提供鍛煉的機會,讓她們在實踐中成就自我。養兵千日,用兵一時,在各級各類比賽中充分發揮學生的音樂特長,最終走向成功。

  七年級下學期音樂教學計劃2

  作為一名初中音樂教師,我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中,我有了自己獨特的教學方法。但是這些都不是我最覺得自己進步的地方,我覺得自己就應在更多的方面幫忙學生,讓學生得到更多的進步,這才是我一向以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。

  一、指導思想:

  根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。

  二、學生狀況分析

  1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的潛力。

  3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

  三、教材分析

  1、初一級學人教版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復習考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。

  2、初三級學人教版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。

  四、工作任務:

  1、初一、三級音樂教材課堂教學,每周一節。

  2、學校有關音樂方面的文娛工作。

  五、教學目標

  1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和群眾主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。

  3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛力。

  4、了解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有必須的`音樂鑒賞的潛力。

  六、教學措施

  1、初中的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以到達提高學生的學習用心性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分資料,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

  4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演潛力。

  七、具體安排:

  第一單元3課時第四單元3課時

  第二單元3課時第五單元3課時

  第三單元3課時第六單元3課時(共計:18課時)

  這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課,所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,我有了更多的進步,這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,主要是培養學生的藝術氣息,這才是我最看重的,在以后的教學中,我會重點注意這一點的。

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