時間真是轉瞬即逝，我們的教學工作又將翻開新的一頁，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的速寫教學計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學內容和教學過程：
一，外形與動態（1-2段， 1-3分鐘短時訓練方式，講解、示范、臨摹、寫生）
1、 剪影（外形的準確）
2、 重心（對象的穩定性）
3、 比例（對象的協調性）
4、 長線條的概括與運用
練習：1-3分鐘快速動態捕捉。
作業：每天20張
二，體塊與透視（1-4段，3-5分鐘短時訓練方式，講解、示范、臨摹、寫生）
1、 各部分（頭、胸，腹臀、四肢）的基本體塊
2、 各部分體塊的扭轉
3、 各個體塊之間的關聯與變化
4、 體塊的透視
練習：1、3-5分鐘“機器人”式動態寫生
2、３－５分鐘過渡形式寫生
作業：每天１０－２０張
三，人體結構解剖（主要骨骼、肌肉、關節）（3-8段，講解，臨摹和默寫）
1、 人體主要骨骼結構，關節和骨點
2、 人體主要肌肉結構
3、 透過衣紋看人體
練習：
1、臨摹肌肉圖，并標出個部分名稱
2、臨摹優秀作業并分析內在骨骼，肌肉結構
３、夸張骨點和關節的.練習
作業：本課題作業2-5張，上一課題作業每天10張
四，表現和技法（4-12段，快寫5-10分鐘，慢寫20-30分鐘訓練，講解、示范、臨摹、寫生）
1、 線條和調子
1） 線條是表達外形特征的主要手段。線條的疊壓穿插產生體積
2） 調子是表現體塊的輔助手段
2、 局部的塑造與表現
1） 頭部的塑造
2） 衣紋的表現
3） 手臂和腿部的表現
4） 手，腳（鞋子）的刻畫。
3、 速寫的形式美法則
１）構圖與畫面的均衡
２）線條的輕重，虛實，疏密關系
３）畫面的整體節奏和畫面的重點
速寫教學計劃練習：臨摹與寫生結合，慢寫與快寫穿插進行
作業：每天２０張
五，組合人物速寫（７-12段，快寫10-15分鐘，慢寫30分鐘，講解、示范、臨摹、寫生）
１）兩人組合
２）三人組合
３）小場景速寫
練習：８段以后每天一小時組合速寫練習。
作業：每天５張
六，其它訓練（7-11段機動穿插）
１）靜物速寫
２）室內外動態人物速寫
３）大場景空間概括與表現（風景）
４）默寫
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