時間過得太快，讓人猝不及防，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了，你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)政教處教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，繼續(xù)確立"德育為先"的思想，以"學(xué)會做人"為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的理想、目標(biāo)、習(xí)慣、法紀(jì)、感恩教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好計劃落實(shí)工作
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊伍。
3、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣（三個文明、四種習(xí)慣），增強(qiáng)學(xué)生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
4、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。
三、主要思路：
1、本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；
2、細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識；
3、繼續(xù)加大每日的.檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率；
4、及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題，堅持利用周會、集會等公開時間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生社會主義核心價值觀的正方向引導(dǎo)；
5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識的形成；
6、協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過集中和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化；
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用；
8、統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計劃，保證對學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致，并不打折扣地落實(shí)到班級管理中；
9、本學(xué)期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問題的同時，增強(qiáng)工作實(shí)效性；
10、完善班主任考核辦法，調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性；
11、有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標(biāo)；要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍；要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運(yùn)用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。
10、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點(diǎn)開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢，在校園內(nèi)開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開展各類專項主題的安全教育。通過活動增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
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