教學目標
1. 學習本課生字，并能正確書寫。理解威風凜凜智慧栩栩如生舉世聞名結晶等詞語的意思。體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。
2. 積累課文中的優美詞句、精彩段落。背誦二、三段。
3. 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會我國勞動人民偉大的智慧，激發學生熱愛我國燦爛的民族文化。
教學準備
教師：1. 本課生字、詞語卡片，中國地圖，走進敦煌影碟，音樂磁帶;
2. 其他兩大石窟的相關資料。
教材簡析
在祖國西北那神奇的地方，有一座舉世聞名的藝術殿堂，那姿態各異的彩塑和宏偉瑰麗的壁畫吸引了無數中外游人。栩栩如生的臥佛、姿態紛呈的飛天圖，向人們展示著迷人的風采。人們不由感嘆，這一奇觀凝聚了多少勞動人民的智慧和心血啊!它如明珠般熠熠閃光。讓孩子多讀讀，從讀中定會有不少收獲。
本篇文章描述的內容具有鑒賞性，教學中要注意用圖片和音樂引導學生多讀多想象，感受莫高窟的美，體會作者的思想感情。
本文的教學重點：一、引導學生隨文識字，學會本課的生字;二、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，在這個過程中，理解重點詞語的意思，欣賞莫高窟的美，了解古代勞動人民的智慧與偉大，激發對祖國燦爛的民族文化的熱愛。
- 相關推薦
【莫高窟教學計劃】相關文章：
《莫高窟》教案03-06
《莫高窟》說課稿04-20
《莫高窟》說課稿07-23
《莫高窟》教案05-20
《 莫高窟》教案09-14
《莫高窟》教案06-02
莫高窟作文08-16
《莫高窟》課文06-15
《莫高窟》教學設計06-18
莫高窟教學設計11-09