一、教學目標：
知識性目標：
1、舉例說出光、水、溫度等因素對生物生存的影響。
2、舉例說出生物與生物之間的關系。
3、舉例說出生物對環境的適應和影響。
技能目標：
1、培養學生的`觀察、動手操作及設計實驗的能力。
2、培養學生的合作意識。
情感目標：
培養學生愛護大自然，保護生態平衡的情感意識。
二、教學重點與難點：
重點：舉例說出生物與環境的關系。
難點：探究影響鼠婦分布的環境因素。
三、教學準備：
1、自制。
2、學生課前采集鼠婦，在采集過程中觀察鼠婦的生活環境。
3、FLASH：（1）環境因素對鼠婦生存的影響；
（2）生物對環境的適應和影響。
4、視頻文件：
（1）水對動的生活的影響；
（2）草原大遷徙；
（3）秋海棠適應陰暗的環境；
（4）蚯蚓；
（5）地星對環境的適應；
（6）保護色；
（7）螳螂的擬態；
（8）生物對環境的影響。
四、教學過程：
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