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七年級音樂教學計劃

2021-07-11 教學計劃

  初一學生經過小學的音樂教學,思想已經比較成熟,對音樂的理解已經能達到一定的程度,下面是小編為大家收集整理的七年級音樂教學計劃模板,歡迎閱讀。

  七年級音樂教學計劃模板一

  本學期我擔任七年級的音樂課教學工作,本年級共有十一個班,共有學生700多人,大部分學生對音樂有比較濃厚的興趣,但同時也有部分學生基礎較弱.為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展 得更好,本學期制定計劃如下:

  一、目標與要求:

  1、突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。

  3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識 簡單樂譜的能力。

  4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

  二、具體措施:

  1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展.

  3、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的'調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

  4、開展各種各樣的活動,檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的。

  5、積極配合學校的活動安排,認真組織并參加

  三、教學進程:

  第一課時    教唱學校校歌

  第二課時-第三課時   第一單元:唱出心中的歌

  第四課時-第五課時   第二單元:零點樂隊

  第六課時        第三單元:美妙的人聲

  第七課時        第四單元:流動的音符

  第八課時-第九課時   第五單元:班級演唱組合

  第十課時-第十二課時  第六單元:七彩的管弦

  第十三課時       第七單元:音樂在我身邊

  第十四課時-第十五課時 第八單元:少年好時光

  第十六課時       期末檢測

  七年級音樂教學計劃模板二

  本學期我擔任七年級的音樂課教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期制定計劃如下:

  一、 教學目的

  1、 突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。

  3、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

  4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

  二、教學要求

  (一)、唱歌部分

  1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

  2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后學生聽音提高自學,直到正確為止。

  4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。

  5、有學習有記載,有學習有測試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

  (二)、發聲訓練部分:

  在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。

  (三)、欣賞部分:

  結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。

  三、具體措施

  1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

  四、教學進度安排

  第一周:教學準備周

  第二周:《在這黃金歲月》

  第三周:欣賞《新世紀的夢想》

  第四周:視唱、

  第五周:《運河之歌》

  第六周:欣賞《走進西藏》、《故鄉是北京》、《烏蘇里船歌》 第七周:《喜樂年華》

  第八周:欣賞《金蛇狂舞》

  第九周:音樂探究、音樂ABC(認識中國民族樂器) 第十周:《中華人民共和國國歌》

  第十一周:欣賞《長江之歌》

  第十二周:《幸福歌》

  第十三周:欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》 第十四周:《比利牛斯之歌》

  第十五周:音樂ABC、音樂探究(認識西洋樂器) 第十六周:復習

  第十七周:考試

  第十八周:考試

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