主題閱讀教學(xué)計(jì)劃

　　主題閱讀，顧名思義，就是將有相似或相類的中心主題的書籍進(jìn)行分類區(qū)別，然后在一段時(shí)間內(nèi)專門閱讀學(xué)習(xí)某主題的知識技能類的書籍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的主題閱讀教學(xué)計(jì)劃，希望對大家有幫助!

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的`朋友。

　　2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、通過活動，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

　　二、活動主題：快樂閱讀伴我成長

　　三、活動構(gòu)想：

　　1、開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動。

　　2、開展“我和父母共讀一本書”活動。

　　3、組織“班級故事會”活動。

　　4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

　　5、建立班級圖書借閱制。

　　6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。

　　四、活動方案：

　　(一)開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動。

　　1、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書兩本：《日有所誦》和《一年級的小豆豆》，另外教師還將推薦《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的禮物》等書。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

　　3、班級建立“個(gè)人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。

　　(二)開展“我和父母共讀一本書”活動，“書香之家”評比

　　1、每周父母利用休息時(shí)間和孩子 “親子閱讀”一次。

　　2、做好“親子閱讀記錄”。

　　3、開展“書香之家”的評比活動。

　　(三)組織“班級故事會”活動

　　1、每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”。

　　(四)開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

　　1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。

　　2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由教師指導(dǎo)，小干部組織、帶領(lǐng)。)

　　3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。

　　(五)建立班級圖書借閱制

　　1、通過各種途徑不斷充實(shí)班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。

　　(六)開展班級“讀書明星”評選活動

　　1、每月評出“閱讀之星”若干名。

　　2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。

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