作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那么應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的小班數學教案及教學反思《猴子上學》，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、學習數數1~5，能點數5的數量。(重點)
2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲。
活動重難點
活動重點：學習數數1~5，能點數5的數量。
活動難點：能通過圖片的觀察，培養孩子的觀察力。
活動準備
PPT課件。
活動過程
一、熱身：
師：小朋友，今天老師請來了一位小客人，你們聽聽，是誰來了?
播放音樂《猴子上學》
幼：猴子。
師：哇，小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場。
二、導入：
師：小朋友，猴子有話要跟小朋友說哦!(老師扮演猴子角色)說"各位小二班的寶寶們好，今天我要去上學了，我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學，好嗎?"幼：好。師：那我們出發咯!
三、主題部分
1、看ppt，開始學習1~5的數數
師：哇，我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看，里面有好多小猴子同學哦!他們玩得好開心呢!
師：那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數一數吧!(引導小朋友看著圖片學習數數1~5)
2、運用故事形式，學習數數1~5師：寶寶們，猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?
①我們先來到課室，課室里面有上課的桌子和椅子，有多少張桌子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)
②接著，我們去到洗手間，洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數一數我們有幾個廁所呢?(1、2、3、4、5)
③然后，我們來到操場上，操場上有好多猴子在摘桃子，它們摘了多少個桃子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)
④操場上還有小猴子在比賽跑步呢，我們一起幫它們加加油，好嗎?我們一起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了，我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上動作)
3、進行數數游戲，加固幼兒對數數1~5的學習游戲《我是模仿小星秀》
老師扮演猴子教練，帶寶寶們做不同的動作，每種動作做5下，要寶寶們一邊做一邊數數，例如：拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》
師：寶寶們，今天和猴子們玩了一天了，開心嗎?幼：很開心師：現在猴子們累了，要休息了，你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數清楚每個家有幾張床，可以睡多少只猴子哦!
四、結束部分
師：寶寶們，猴子們回家休息了，我們也要回家了，今天我們和猴子一起玩，學習了數數1~5，回去記得要告訴爸爸媽媽哦!
活動反思
數學來源與現實，存在于現實，并且應用與現實，數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化為數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的'生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經驗和視野。充分利用幼兒現實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發生實質性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣。
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