師：莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，是指記住了哪些話？
生：莫泊桑記住了老師直截了當地對他說的：寫作工夫還不到家。
生：他記住了老師教導的話：要提高寫作水平，就要肯吃苦，善于觀察，
生：他記住了老師悉心指導時說的話：對要寫的'東西光仔細觀察還不夠，還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的東西。
生：他還記住了老師講的：青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。
師：老師的每一句話，都是提高寫作水平的知識點。莫泊桑牢牢記住老師的話，他會怎么去做呢？
生：他會注意觀察周圍的事物。
生：他會更加勤奮，經常練習寫作。
生：他會仔細觀察，用心揣摩，積累素材。
師：（小結）他會注意觀察積累，仔細觀察，善于觀察，會更加勤學苦練，這樣他才會成功。那么，讀了這一段，對你有什么啟發呢？
生：我明白了今后要仔細觀察，善于觀察，做生活的有心人，才能寫出富有生活氣息的作文。
生：我懂得了今后要善于發現別人沒有發現和沒有寫過的特點，這樣寫出來的作文才有新意。
生：我知道了做任何事，貴在堅持，正如福樓拜所說，才氣就是堅持寫作的結果。我從今天開始，每天要堅持讀20分鐘的課外書，每天堅持寫日記，如果我能堅持做到，相信我的作文肯定會有所提高。
師：同學們說得都不錯，其實，大師福樓拜的教誨正是我們寫好作文的訣竅。
生：齊讀最后一個自然段。
[反思]這一片段教學，我以設疑深入理解課文要點為手段，目的是讓學生從評、議、讀中得到雙項收獲。第一，從莫泊桑能記住老師說的話中可以感受到莫泊桑酷愛事業，虛心好學勤學苦練的精神。從福樓拜直言不諱悉心指導的話中可以體會到福樓拜循循善誘、提攜后輩的精神。第二，從莫泊桑成功中悟出提高寫作水平的的奧秘，從而有效地指導自己今后的作文。
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