本課教學內容是助走投擲沙包，是小學四年級體育課學習的內容。本課的教學設計主要想體現"讓學生在體育課中玩起來"的指導思想，讓學生在玩中學，玩中創。
玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有"玩"，那么這節體育課肯定不能吸引學生，不能體現"寓快樂于體育教學之中"的教學目標。因此，我在課的一開始就設計了一個"圖形跑"的小游戲，使學生一下就進入了上課角色，跑得十分開心，而且在不知不覺中完成了上課的'熱身準備活動。在下面的教學中，我始終在貫徹執行這種教學思想，無論是學習投擲技能，還是知識延伸，或是放松身心，我都設計了各種各樣的游戲，如："甩紙炮""打紙牌""投彈練習"等讓學生始終在玩中開展技能的練習，獲取更多的知識，進行創新實踐，愉悅身心。從整節課的情況來看，學生還是十分喜歡這種練習方式，整節課幾乎每個人都表現出一種積極的學習態度，樂于參加各種教學實踐活動，并敢于在活動中表現自我。
二次修改：
1、講解時重點突出，通俗易懂，面帶微笑，增加肢體語言，示范時，動作優美到位，生動活潑，從規范走向高效。
2、動作講解要全面，不能因為本節課的重點而忽略整個動作技術。
3、教學方法多樣化，從學生的角度出發，有效的引導學生，尊重學生。
【《投擲》教學反思】相關文章：
《投擲》教學反思12-11
投擲的教學反思02-14
《投擲》的教學反思03-30
投擲游戲的教學反思12-11
投擲課教學反思01-08
投擲教學反思范文02-03
《投擲飛機》教學反思01-14
《投擲課》教學反思07-08
投擲課教學反思07-09