落實新課程理念是我在課堂教學(xué)中的不懈追求，但理想與現(xiàn)實之間總會存在一定的距離，教學(xué)的成功與遺憾也會相依相伴。反思我的這一節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為我最成功的是：
關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識背景，關(guān)注學(xué)生的自主探索、合作學(xué)習(xí)，努力使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。”在整堂課的教學(xué)設(shè)計中，無論是復(fù)習(xí)、新授課、練習(xí)鞏固我都把學(xué)生的學(xué)習(xí)重點放在觀察、比較、分析判斷上，讓孩子們以自己的眼睛、自己的頭腦、自己的情感、自己的語言投入其中，充分發(fā)揮了同學(xué)們在課堂中的主人翁地位。我本節(jié)課，本人主要圍繞三個方面引導(dǎo)的：一是認(rèn)真觀察統(tǒng)計圖。二是仔細分析統(tǒng)計圖。三是正確判斷統(tǒng)計圖。在這節(jié)課上，我只是引導(dǎo)、點撥、評價和反饋，同學(xué)們在課堂上個性化的.理解與發(fā)表彰顯了同學(xué)們無窮的學(xué)習(xí)潛力。
靜下心來思考，在整節(jié)課中存在許多不足之處，課件圖像不太清楚，有的同學(xué)看不清，沒法進行分析、比較和判斷，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。導(dǎo)致本節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍不濃。我想只要把本節(jié)課課件制作更精致一些，清楚一些，教學(xué)的效果就會更好一些。
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