經過對這節課的認真準備，我對新課標的理解加深了，了解了更多教學手段，鍛煉了自身素質，自我感覺在課堂教學上有一大進步。在教了《感受聲音》這課后，我對下面幾點體會較深，總結如下：
有所進步的地方：
在設計中體現了綜合性和多樣性,在美術教學中融入了音樂，還準備在以后教學中融入電腦教學，運用計算機的繪圖軟件繪畫。
在課件的制作中對音樂和圖片的選擇有較強的視覺和聽覺沖擊力。
在語言講解上較以前精練簡潔。
在教學儀態上較以前少了些隨便的感覺，多了些親切的感覺。
有待改進的地方：
1、有些知識點設計不夠深入，如在色彩的運用中的搭配里，感受對比色紅配綠的'搭配時，對學生有些誤導，色彩搭配協調的方法知識進一步引導學習。
2、不注意總結，使課堂設計的每個環節主題不明確。
3、對學生的評價沒有達到全面性，未能關注全體學生，如在結束時后排有兩個學生很積極地想上臺展示自己的作品，但是未能關注到。
4、對學生評價語言不夠豐富，反饋學生的回答應變能力不強。
5、應加強自身綜合素質鍛煉，在色彩在繪畫中的運用環節中，音樂和美術的結合，由于自身對音樂的感悟能力不強，所以在運用色彩表現對音樂的感受時沒有深入地引導。
【感受聲音的教學課后反思】相關文章：
課后的教學反思04-12
北京的教學反思及課后反思07-20
感受聲音教學設計09-15
《盼》課后教學反思06-10
科學的課后教學反思06-10
職高課后教學反思06-10
體育教學課后反思05-27
體育教學的課后反思05-27
《蒲公英》課后教學反思02-18