在整個教學過程中，多媒體的視頻展示為主，使學生得到很多感性認識，盡最大可能體現了新課程標準下的教學理念，為教學工作的順利開展創造了有利的教學條件。
教學中師生互動性比較好，學生勤于思考、積極討論分析、主動回答，課堂氣氛活躍、和諧，每一個學生都得到進步和提高。 復習上節教學內容，學生在已有知識的事實基礎上，固體壓力有一定的.作用效果，液體也有重力，也應對杯底有壓力，那么怎樣更明顯的觀察到它的作用效果—壓強，合理過度引發學生思考，為下面教學做鋪墊。
教學過程中，整體思路清晰，語言比較準確，使學生分析、判斷有明確地方向。強調深度概念應為到自由液面的豎直高度，深度不是高度。
注重講練結合，讓學生對知識及時吸收、內化。
不足之處，有待改進：
1、內容多，過度快，應再給學生多一點的思考時間，更充分讓學生進行展示。
2、在講解P=ρgh時，講解液體壓強與密度關系時沒有強調同一深度壓強相等。
3、有個習題難度偏大，學生討論、回答、修訂時間較長。
4、由于實驗器材不足，授課中不能采取分組探究實驗的方法展開教學，
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