安全教育和安全監(jiān)督必須互相作用，才能達到規(guī)范安全行為的作用。下面為大家整理的是安全紀律教育教學(xué)反思，歡迎大家閱讀！
安全紀律教育教學(xué)反思
安全和紀律教育對小學(xué)生十分重要。今年，安徽教育廳要求全省中小學(xué)要上好安全教育第一課。本人多年來堅持開學(xué)第一課進行情緒調(diào)整和安全教育，收到了明顯的教育效果。
本課教學(xué)第一課時由課前的安全觀察引入，這有實際意義和作用，只有這樣的觀察才能了解學(xué)生的安全現(xiàn)狀，才能有針對一的教育。接著對上學(xué)期安全成果進行了回顧和總結(jié)，這起到鼓勵和激勵以及警醒作用。此后開展了閱讀活動，主要是配合安全教育結(jié)合本冊教材內(nèi)容，從多方面加強對學(xué)生安全意識教育，豐富安全常識，也為開學(xué)后正常有序地開展教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，第一節(jié)課結(jié)束布置了思考與發(fā)現(xiàn)活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)安全與不安全行為，同時開展想象活動，進一步加強了安全重要性認識的教育。第二課時中，主要是結(jié)合教材認識安全的重要性，結(jié)合發(fā)現(xiàn)的學(xué)生言行開展安全分析，最重要的是將上下樓梯做為重點并模擬開展活動和布置課后學(xué)生間的監(jiān)督，這種教學(xué)具有有效性和針對性，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛。本節(jié)課能放手讓學(xué)生活動，活動中發(fā)現(xiàn)總結(jié)，并開展安全閱讀、習(xí)作活動，這樣不僅整合了語文學(xué)習(xí)，豐富知識，提高閱讀、作文能力，而且進一步加深了對安全的認識。
教學(xué)本課后結(jié)合學(xué)生的成果反思如下：
一、安全教育必須落到實處，才能起到積極的作用。所謂落到實處從本課教學(xué)來看，一般是安全觀察、安全提醒、安全閱讀、安全思維、安全模擬演練、安全激勵等。這些落到實處的活動不僅起到安全教育的目的，而且可以以此建立良好的生生、師生等關(guān)系。
二、安全教育和安全監(jiān)督必須互相作用，才能達到規(guī)范安全行為的作用。安全監(jiān)督可以是生生間的互相提醒，可以是安全隱患的發(fā)現(xiàn)等，只有有效的安全教育下的監(jiān)督才到達到安全的最終目的。
三、安全教育完全能和習(xí)作等教學(xué)整合起來，不僅有效地提高學(xué)生的安全意識，安全意識強了，那么認識深刻下的語言運用也會自如和有主題性，這可以培養(yǎng)學(xué)生積極的作文態(tài)度和提高習(xí)作的興趣，達到雙豐收。
【擴展閱讀】《安全與紀律教育》教案
教學(xué)目標
通過本次教學(xué)，加強學(xué)生的安全意識教育，對不安全行為進行警示以規(guī)范行為。對學(xué)習(xí)紀律進行訓(xùn)導(dǎo)，并開展維持課前紀律的有效機制活動。
教學(xué)課時
兩課時
第一課時
一、揭題：
1．將課前觀察到的紀律現(xiàn)象做一小結(jié)。
2．對本班紀律發(fā)生的變化以及老師和同學(xué)們?yōu)榫S護本班紀律做出的努力進行表揚、鼓勵或介紹好的'方面。
3．揭題：本節(jié)課和下節(jié)課我們來著重談?wù)劶o律和安全問題。
二、回顧上學(xué)期安全現(xiàn)狀：
1．表揚：A、課間活動安全小衛(wèi)士；B、上下樓梯小標兵；C、進出校門平安使者；D、體育課自由活動最安全快樂小隊；E、課前安分守已者。
2．對上學(xué)期出現(xiàn)的安全隱患進行小結(jié)，主要表現(xiàn)在：A、出校門沖行；B、上下樓梯有擁擠現(xiàn)象；C、幾種不良的行為有爬自行車棚架、偷襲同伴、在教室里追打等。
3．小結(jié)：提出安全方面的希望。
4．朗讀：平安是福。
三、閱讀：
1．交通安全十分重要，請同學(xué)們閱讀本冊教材中的第二單元。
2．了解閱讀情況。
3．重點解析《交通問題帶來的思考》。
4．出示交通事故圖、文鑒賞和評價小結(jié)。
5．交流：學(xué)校附近交通隱患在哪？怎樣避免危險？
6．小結(jié)。
四、作業(yè)：
1．思考：自己哪些行為不安全？
2．活動：告訴你的好友他的哪些行為不安全。
3．假如我的鼻子跌歪了……
第二課時
一、活動：
1．模擬下課自主活動，以此觀察學(xué)生的言行，為安全教育和總結(jié)的進一步開展積累素材。
2．宣傳下課，學(xué)生自主活動，教師觀察。
二、總結(jié)：
1．總結(jié)1：走出教室的情況，對有秩序離們走出教室的同學(xué)進行表揚。
2．總結(jié)2：上下樓梯靠右行，有順序地下樓；如何互相監(jiān)督大家有序地上下樓梯？
3．總結(jié)3：玩的時候問題多多，別人玩你可以申請加入，別搗亂，別在有危險的地方玩，別拿危險的樹枝玩，跑的速度別太快了……
4．總結(jié)4、進教室后主動坐好。
三、閱讀：
1．閱讀上下樓梯的公約（守則）。
2．閱讀上學(xué)期安全日記，評價日記。
3．評價、小結(jié)上節(jié)課的日記。
四、作業(yè)：
做一位安全小標兵。
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