512全國防災(zāi)減災(zāi)日主題班會教案

2023-03-22 教案

　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的2023年512全國防災(zāi)減災(zāi)日主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2023年512全國防災(zāi)減災(zāi)日主題班會教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)問與技能：了解防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，增長避災(zāi)自救技能，運用造型表現(xiàn)形式，創(chuàng)作以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。

　　2、過程與方法：通過語言介紹、協(xié)作視頻表演、學(xué)問問答等多種形式匯報上一節(jié)課各小組收集到的災(zāi)難相關(guān)學(xué)問，并在進一步視察、嬉戲、拼擺、探討的過程中解決畫面中表現(xiàn)人物動作這一難點。同時分析內(nèi)容、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色調(diào)等繪畫語言在畫面中的運用，創(chuàng)作一張以防災(zāi)減災(zāi)為主題的`美術(shù)作品，并舉辦一次班級畫展。

　　3、情感看法與價值觀：了解防災(zāi)減災(zāi)的重要性，增加平安防范意識，愛惜環(huán)境、珍愛生命。

　　教學(xué)重難點：

　　重點：

　　了解防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，增長自救技能，通過分析與探討駕馭用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的繪畫作品。

　　難點：

　　通過畫面更生動地表現(xiàn)人物的動作。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、談話法、啟發(fā)法、視察觀賞法等教學(xué)打算：范畫、繪畫工具

　　教學(xué)過程：

　　一、匯報預(yù)習(xí)成果

　　1、出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。

　　2、學(xué)生匯報上一節(jié)課查閱的災(zāi)難相關(guān)學(xué)問。

　　（1）災(zāi)難的種類：PPT匯報、語言匯報。

　　（2）災(zāi)難的危害：結(jié)合視頻表演三句半。

　　（3）“防災(zāi)減災(zāi)日”標(biāo)記的內(nèi)容、含義：（結(jié)合白板課件）。

　　（4）平安標(biāo)記介紹：連線題、搶答題。

　　二、探究表現(xiàn)方法

　　1、創(chuàng)作一幅畫應(yīng)當(dāng)從哪些方面思索？內(nèi)容、動作、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色調(diào)

　　2、對學(xué)生最難的是那一方面？動作

　　3、嬉戲解決難點？我來表演你來猜：一人表演防災(zāi)動作，學(xué)生猜，并分析猜對或猜錯的緣由。

　　4、擺木人：通過擺模型進一步感受動作幅度越大、關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折越明顯，表現(xiàn)出來越生動。

　　5、老師范畫：

　　（1）動作：白板演示人物動作，講解做畫步驟；

　　（2）表情：加入驚恐驚慌的表情，簡潔分析出通過眉、眼、嘴表現(xiàn)人物心情；

　　（3）環(huán)境及構(gòu)圖：利用白板拖拽，添加環(huán)境，調(diào)整構(gòu)圖；

　　（4）色調(diào)：黑板展示兩張范畫，學(xué)生感受色調(diào)的搭配與對比。

　　6、還有哪些可以表現(xiàn)的“內(nèi)容”：先組內(nèi)表達防災(zāi)減災(zāi)的方法及內(nèi)容，再全班統(tǒng)一匯報溝通。

　　三、學(xué)生課堂實踐：

　　1、提出作業(yè)要求：用繪畫的形式創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為主題的作品。

　　評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）主題顯明突出；

　　（2）動作生動形象；

　　（3）色調(diào)環(huán)境和諧。

　　2、學(xué)生實踐創(chuàng)作

　　四、布展點評舉薦

　　小主持人主持“防災(zāi)減災(zāi)”班級畫展，依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)互評和溝通，老師點評。

　　五、拓展學(xué)問傳達通過圖片感受由于人類對自然破壞造成的旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)難，發(fā)出愛惜環(huán)境的號召，并提示時刻樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，珍愛生命。

2023年512全國防災(zāi)減災(zāi)日主題班會教案2

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷。

　　2、提高平安意識，樹立珍愛生命觀念。

　　3、學(xué)習(xí)一些基本逃命、自救技能。

　　【教學(xué)重點】

　　學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

　　【教學(xué)難點】

　　學(xué)習(xí)一些基本逃命、自救技能

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，今日是幾號？ 5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事？你知道5.12被定為什么日子嗎？為什么要這么定呢？

　　今日我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

　　二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷

　　1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

　　2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增加，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救技能的提高，限度地減輕自然災(zāi)難的'損失。

　　3、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問問答問：什么是自然災(zāi)難？

　　答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)難稱為自然災(zāi)難，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問：遇到地震，你知道怎么逃命嗎？

　　答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠(yuǎn)離全部建筑物，余震蹲在開闊地。

　　問：發(fā)生火災(zāi)時，如何防護？

　　答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。

　　問：洪水來，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

　　答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，打算食物手電筒，穿暖衣服度險情。

　　問：我們在雷雨天須要留意什么？

　　答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避開雷火屋里竄。

　　問：暴雪天氣，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

　　答：暴雪天，怒風(fēng)吼，別往外面走，室外受凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，漸漸暖和才見好。

　　三、小結(jié)