11=2的教案

2023-01-02 教案

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的11=2的教案模板，希望對(duì)大家有所幫助。

11=2的教案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

　　1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門回)

　　2、人行樓道在哪里有人行橫道呢？馬路上，十字路口)行人在車過(guò)馬路的時(shí)侯，走人行橫道才安全

　　3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）

　　4、（禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里？（蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有—個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

　　5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方)師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。

　　小結(jié)：

　　安全第一，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

11=2的教案模板2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

　　2．初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　體驗(yàn)感受清明的氣氛，懂得懷念先祖與革命烈士。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　古詩(shī)導(dǎo)入：《清明》

　　師：這首古詩(shī)里藏著一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

　　二、基本部分。

　　1、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，并能夠簡(jiǎn)單講述。師：為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來(lái)的？

　　清明節(jié)到了，都有哪些習(xí)俗呢？

　　幼兒自由講述。

　　教師播放清明節(jié)由來(lái)的'視頻，幼兒觀看。

　　2、交流：

　　師：清明節(jié)是什么時(shí)候？為什么會(huì)有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？（根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。）

　　3、引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)懷念先祖，懷念革命烈士的情感。

　�。�1）出示掃墓圖片。

　　師：瞧！他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁匆吣鼓兀?/p>

　　小結(jié)：每年清明前后，為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會(huì)去他的墓前祭拜，表達(dá)哀思。

　　（2）出示革命烈士陵園掃墓圖片。

　　三、結(jié)束部分

　　教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡，請(qǐng)幼兒觀看，引導(dǎo)幼兒了解"烈士"：董存瑞、黃繼光、消防英雄等。

11=2的教案模板3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

　　2、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。

　　3、知識(shí)目標(biāo)：能了解洪水來(lái)了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)生洪水的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示洪水來(lái)了的場(chǎng)景圖片，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考：

　　教師：“圖中發(fā)生了什么事情?”

　　“洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)哪些危害?”

　　2、幼兒自由討論、交談：洪水來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?

　　教師小結(jié)：(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)

　　洪水來(lái)了莫驚嚇，

　　迅速求救往高爬。

　　切斷煤氣和電閥，

　　尋找木板做舟伐。

　　3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識(shí)。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

　　4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>

　　教師小結(jié)：(能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂)

　　5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

　　6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽(tīng)指揮撤離到高處。)

11=2的教案模板4

　　班會(huì)目的：

　　1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

　　2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

　　3、共品月餅，增進(jìn)同學(xué)情、師生情。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，我們即將迎來(lái)一個(gè)愉快的長(zhǎng)假。這是一個(gè)特殊的假期，雙喜臨門，一來(lái)喜迎建國(guó)六十三周年，二來(lái)又迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。誰(shuí)來(lái)告訴老師，中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂，在這里舉行“話中秋，品月餅”的主題班會(huì)。(出示媒體)中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，看著我們手中圓圓的月餅，聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味，此時(shí)此刻，相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、了解中秋的來(lái)歷和習(xí)俗

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。說(shuō)到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因?yàn)橹星锏脑铝猎谝荒曛惺亲蠲赖摹?出示媒體)1、中秋節(jié)是我國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，到底有哪些呢，看誰(shuí)說(shuō)得多?(觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體)2、中秋節(jié)是月圓當(dāng)空的美好節(jié)日，是人們團(tuán)圓的大好日子。請(qǐng)談?wù)勀銈兗沂窃趺催^(guò)中秋節(jié)的?3、“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日�？晌覀儼嘤性S多小朋友都不是上海人，在家鄉(xiāng)還有許多親人無(wú)法跟你們相聚，你們一定很想念他們，那就請(qǐng)小朋友們把你會(huì)的關(guān)于思念家鄉(xiāng),祝福親人的古詩(shī)來(lái)表演一下,以此表達(dá)對(duì)他們的思念之情(媒體出示)4、故事引趣中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上，一家人要乘著皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下。當(dāng)然除了傳說(shuō)以外，還有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?(同學(xué)們自由發(fā)言)

　　三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來(lái)吃那象征團(tuán)圓的月餅，每個(gè)人都給對(duì)方說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　略