陌上桑九年級上冊語文教案

2022-10-25 教案

　　作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的陌上桑九年級上冊語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標

　　1、知識與技能：了解漢樂府詩的特點;認識主人公的形象特點;學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。

　　2、過程與方法：在學生朗讀、復述的基礎上，進行自主探究和合作探究。

　　3、情感態度與價值觀：理解主人公羅敷不畏強暴、堅貞不屈、勇敢機智的斗爭精神。

　　教學重點

　　1、了解漢樂府詩的特點。

　　2、學習詩中運用種種寫作手法來刻畫羅敷形象的寫法。

　　教學難點

　　本詩正面描寫和側面烘托相結合的寫法。

　　教學時間

　　2課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、導入。

　　1、樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，后人把這個機構所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。這些詩，一般都配樂歌唱。《樂府詩集》是宋朝郭茂倩編輯的樂府總集。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭，兼及先秦至唐末歌謠，是我國文學史上的瑰寶。最突出的特點是剛健清新、質樸自然、文辭優美。

　　有兩個成語：“沉魚落雁”和“閉月羞花”，都是形容女子的美麗無比的。

　　2、古人寫美女的手法：烘云托月法，又叫綠葉扶花。“綠葉點綴花更艷，淡月掩映月愈明。”紅花再好，也要綠葉扶持。俗語說：“馬上看將軍，花間看美人。”駿馬與花枝，是對將軍與美人的'烘托。唐代大詩人白居易在《長恨歌》中這樣描寫楊貴妃的美：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。”這是用“六宮粉黛”、“三千佳麗”作陪襯，烘托出楊玉環超凡脫俗、不同凡響的美。

　　二、解題。

　　《陌上桑》又名《艷歌羅敷行》，是東漢時代一首著名的樂府民歌。

　　老師范讀課文，學生跟讀，正音。這首民歌刻畫了秦羅敷這一形象，她美麗、善于勞動，言辭鋒利，對于不軌之徒敢于斗爭，且善于斗爭，人民通過她的口說出了他們的愿望和要求。

　　三、朗讀全詩，注意字音和節奏。

　　……

　　四、學生結合注釋，翻譯全文，弄清大意。

　　1、重點字詞。

　　寧可：何可，“寧”就是“何”，，同義復用，意思是”是不是可以。公府、府中：都指太守府。冉冉：從容地。盈盈：輕輕地。坐：通“座”，座位。趨：小步快走。致：表達。　驪：純黑的馬。東方：方位名詞用作省略了的動詞“來”的狀語，表示動作行為的方向，從東方。頗：副詞，稍微。幾何：多(大)。著：通“著”，戴。但：只。緗：杏黃色。系：動詞用作名詞，絡繩。青：黑色。名：名詞用作動詞，叫做。

　　2、翻譯課文。

　　五、作業。

　　背誦課文。

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