春望七年級上冊語文教案

2022-10-13 教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的春望七年級上冊語文教案，希望能夠幫助到大家。

　　教學要點：

　　①朗讀 ②賞析 ③探究 ④拓展

　　教學難點：

　　①結合時代背景，理解詩歌內容

　　②體會詩中所表達的感時恨別、憂國思親的情感

　　教學方法：

　　活動性閱讀教學法

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、活動導入

　　1、作者簡介;

　　2、回憶以前學過的杜甫的詩歌;

　　3、寫作背景：公元755年安史之亂爆發(fā)。756年詩人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后，便把家小安頓在鄜州的羌村，不顧安危投奔唐肅宗，想要再有一番作為，結果在投奔靈武途中，被安史叛軍擄至長安，過了半年多囚徒一樣的生活。第二年(757年)三月，春回大地，草木茂盛，鳥語花香，長安城處處呈現(xiàn)出一派生機。而詩人與家人久別，存亡未卜，此景只能增添杜甫的痛苦和傷感。詩人觸景生情，感慨萬千，于是寫下了這首感時恨別、憂國思親的五言律詩--《春望》。

　　二、賞析活動(讀懂詩意、品味詩情)

　　1、學生結合注釋試著理解全詩。

　　2、學生質疑，領悟全詩內容(由學生提出自己不太理解的地方，師生共同解答)。

　　三、探究活動

　　1、詩中常使用反襯手法，即以甲物之是來襯乙物之非。杜甫的《春望》開頭兩句就使用了這一手法，你能夠說說自己的理解嗎?

　　“國”是指都城，即長安--是政治、經(jīng)濟、文化的中心，其繁華熱鬧可以想見。但是，目前的長安，惟有山河存在，這不就意味著過去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下的只有

　　山山水水了嗎?春天來了，城里到處都是“草木深”，不就意味著人煙稀少才讓草木叢生嗎?

　　2、如何理解 “感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句的意思?

　　課本的注解是： “感時花濺淚”——感傷國事，看到美麗的花兒都禁不住落淚。 “恨別鳥驚心”——傷心離別，聽到婉轉的鳥鳴都害怕。其實在這里運用了“互文”的修辭手法。意思為：由于為國事而感到傷心，為離別而感到遺憾，所以看到美麗的花兒都禁不住落淚，聽到婉轉的`鳥鳴都害怕。

　　四、朗讀活動(讀出詩韻)

　　1、給學生2分鐘左右，自由朗讀;

　　2、老師范讀;