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幼兒園婦女節活動教案

2022-09-09 教案

  作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園婦女節活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園婦女節活動教案1

  活動目標:

  1.樂于參與手工活動,感受制作項鏈的成功感。

  2.欣賞項鏈的圖片,感受項鏈的造型美和色彩美。

  3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,制作成項鏈。

  活動準備:

  教師用材料:掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

  幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

  活動過程:

  一、情境導入

  談話導入,激發幼兒的興趣。

  鼓勵幼兒大膽表述,引導幼兒說出送項鏈給媽媽。

  教師:今天是3月8日,猜一猜是誰的節日?媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?

  二、探索發現

  1.引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片,了解項鏈的結構。

  引導幼兒觀察掛圖中的項鏈,了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。

  教師:圖中的項鏈有哪些顏色,吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鏈,為什么?

  2.出示示范作品,鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。

  教師:這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

  3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵部分幼兒上臺嘗試,提醒幼兒注意操作常規。

  三、創作表現

  1.提出制作要求,發放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

  引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙,然后粘在粗毛線上。

  2.幼兒自由創作,教師巡回指導,提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品,鼓勵幼兒相互學習。

  3.發放操作單頁第5頁,請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。

  四、欣賞評議

  教師以媽媽的口吻感謝幼兒,并從作品的色彩、造型、創意以及操作常規等方面進行評價。

幼兒園婦女節活動教案2

  活動目標:

  1.讓幼兒知道3月8日是國際婦女節,是媽媽、阿姨、老師的節日。

  2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方,了解郵局工作人員的勞動。

  3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女,發展幼兒的交往能力。

  活動準備:

  1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)。

  2.事先與郵局、銀行、菜場聯系,明確參觀要求。

  活動過程:

  1.談話引出主題。

  ①“小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?”“對了,今天不光是你們媽媽的節日,也是全世界所有勞動婦女的節日—三八婦女節。”

  ②“小朋友,你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

  ③你們送禮物時,準備說些什么?

  教給幼兒一些交往的語言:“阿姨,今天是你的節日,這是我做的禮物,祝你節日快樂!”“祝阿姨節日快樂,萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

  2.交代外出內容,提出要求:

  ①“今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。”

  ②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌、最守紀律。”

  3.帶領幼兒去郵局送禮物,通過提問幫助幼兒認識郵局。

  ①這是什么地方?

  ②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

  ③阿姨們是怎樣工作的?

  ④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

  幼兒說一句祝福的話,鼓勵幼兒大膽與人交往,態度大方自然。

  4.帶領幼兒去銀行及菜場,引導他們給工作著的勞動婦女送禮物,會說一兩句祝福的話。

  5.組織幼兒回幼兒園。

  時間:20xx年4月20日

  地點:哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)

  人物:大班及中班全體小同學們

  活動主題:我運動,我快樂。我運動,我健康。

  前奏:與運動會相關的,也包括我的回憶

  這是一屆“神秘”的運動會,因為之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風。19號收到老師的邀請函,通知20號參加寶寶們的運動會。“吸取”上次沒有參加家長會而導致兒子情緒低落的“教訓”,我和碩爸決定請一天假,去參加碩碩的第一次運動會,也正好借機休息一下。

幼兒園婦女節活動教案3

  活動目標:

  1.讓幼兒知道三月八日是國際,是媽媽的`節日。

  2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

  5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

  1.一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

  2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3.幼兒制作禮物的視頻。

  4.餃子皮、餃子餡。

  活動過程:

  一、教師致辭:

  三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們大一班內熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日。媽媽們相約到幼兒園,開始我們的三八節活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節日!

  二、包餃子平時在家,都是誰做飯給小朋友吃的呢?

  (幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜,我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的?那今天,讓媽媽們來多休息,當一回孩子,我們來做個小大人,為他們做一頓美味的飯好不好呀?

  小結:其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的,一些事如果你不伸手去做,你永遠都不會知道你可以的,就像包餃子,本來看著很復雜很難,但真正去做的時候,雖然一開始不太容易,但后面也是可以做的越來越棒的,看,剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮,在老師和媽媽的心目中,只要是小朋友愿意去嘗試,愿意去挑戰,我們都為你高興,為你豎起大拇指,小朋友們知道了嗎。

  三、為媽媽梳頭發,捶捶背捏捏肩。

  今天就讓我們角色交換一下,我們來做大人,媽媽們來當孩子們,好不好,平時女孩子的頭發,家長們可真是花了不少心思呢,現在我們長大了,所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發,男孩子便為媽媽整理衣服,當然男孩子也可以為媽媽梳頭發。讓她們也輕松一下好不好?

  此時此刻,媽媽的心情是怎么樣的呢?經過小朋友們的一番打扮,現在的媽媽們更加漂亮了,作為老師的我,看到此時的場景也被孩子們感動,看到了孩子們的用心,看到了孩子們的孝順,看到了孩子們的成長,希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。

  四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  下面,孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲,我們一起來聽一聽吧。

  小結:這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你",我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。

  五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。

  我們的餃子出鍋啦,現在請寶貝們把餃子端去,讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧!

  六、送上自己親手制作的禮物,最后為媽媽送上自己的祝福,擁抱媽媽,親親媽媽。

  在三八節來臨之際,孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物,現在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。

  寶貝們想對媽媽說些什么呢?

  幼:媽媽的關愛,讓我們溫暖;媽媽的無私,讓我們感動;媽媽的博大,讓我們震撼;而讓媽媽快樂,是我們共同的心愿!愿媽媽節日快樂,我愛您!

  最后我們去擁抱自己的媽媽,親親自己的媽媽吧,擁抱一分鐘。

  七、教師總結。

  通過三八婦女節,不僅為媽媽開展慶祝活動,更是讓幼兒充分了解媽媽,并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人,熱愛勞動的習慣。在此,也祝愿所有的媽媽們,身體健康,青春永駐。

  教學反思:

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

幼兒園婦女節活動教案4

  活動目標:

  1、知道3月8日是婦女節

  2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

  活動準備:

  長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

  活動過程

  一:談話導入、引出主題

  1、師:今天是什么節日?(三八節)

  2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

  3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

  4、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

  二:制作鮮花、觀察做花的步驟

  1、區分長方形紙的長邊與短邊。

  2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

  3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

  4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

  5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

  三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

  1、欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

  2、談論判別對折線與邊線的好方法。

  3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

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