中班數(shù)學(xué)教案：小王子歷險記_中班數(shù)學(xué)教案

2022-07-07 教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的中班數(shù)學(xué)教案：小王子歷險記_中班數(shù)學(xué)教案，歡迎大家分享。

　　活動背景：

　　中班幼兒對于樣式的排列規(guī)律已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，能掌握或者創(chuàng)編一定的樣式排練。但對于一些特殊的樣式，如遞進樣式（ababbabbb……）、環(huán)形樣式的認知與理解，還是存在一定的困難的`。

　　本活動讓孩子在游戲或者其他感興趣的活動形式中，去了解、認知這些樣式。但是認知樣式似乎對孩子來說有些枯燥，怎樣才能很投入的參與到活動中呢？融入情境，有趣的情境故事應(yīng)該是不錯的辦法。童話故事是每個孩子都喜歡的，利用童話的生動故事穿插數(shù)的問題在其中，這樣的設(shè)計思路在我的腦海中浮現(xiàn)。以小王子這個主人公的歷險經(jīng)歷為線索，將不同的樣式排練展現(xiàn)在孩子們的眼前，在幫助王子渡過重重難關(guān)的過程中創(chuàng)編、續(xù)編樣式。這便是《小王子歷險記》誕生的初衷。

　　活動目標：

　　（一）按樣式規(guī)律進行直線、圓形排列，嘗試多種變化的樣式。

　　（二）通過討論，集體或小組解決故事中遇到的問題。

　　（三）充分發(fā)揮孩子喜歡故事的天性，把故事中有用的辦法運用到日常生活中。

　　活動準備：

　　圓形底盤、故事情節(jié)中涉及到的人物、建筑造型、彩色積木塊。

　　活動過程：

　　一、鋪設(shè)直線：城堡前的小路

　　1、引言：美麗的城堡里，住著一位漂亮的公主，城堡對面的小王子，深愛著這位公主。

　　2、王子想要見到公主，可是城堡前的小路還沒鋪好，怎么辦（討論）

　　3、根據(jù)已給的樣式提示，繼續(xù)鋪小路（直線樣式）

　　4、鋪設(shè)多條小路，嘗試其他的樣式