自助配菜大班游戲教案

2022-04-29 教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的自助配菜大班游戲教案，歡迎閱讀與收藏。

自助配菜大班游戲教案1

　　設計意圖：

　　幼兒營養不良和肥胖，已成為普遍現象。在家庭餐桌上，幼兒是"主宰者"，挑食、暴食任意為之。針對幼兒不良飲食習慣，特選擇"自助配菜"為活動主題。

　　怎樣使幼兒自主、自愿地投入活動？我的設計思想是：以觀菜、分菜激發興趣；以自由選配菜色突出重點、活躍氣氛、深化主題；以錄像解決難點，最終達到警醒幼兒的目的。

　　活動目標：

　　１、了解不同食物有不同的營養，人體需要多種營養。

　　２、初步學會合理搭配各種菜肴，糾正自己的偏食行為。

　　３、通過自助配菜活動，養成一定自主意識和能力。

　　活動準備：

　　１、數張反應營養不良性疾病的醫用圖片（如佝僂病、營養不良性水腫等），偏胖幼兒的錄像。

　　２、實物投影儀、錄像機、電視機。

　　３、各種蔬菜、葷菜，如白菜、菠菜、蒜苔、筍瓜、胡蘿卜、海帶、紫菜、雞蛋、西紅柿、黃瓜、豆腐、干絲、豬肉、豬肝、雞肉、帶魚。盛菜筐若干，夾子與筐同數。

　　活動過程：

　　１、請小朋友說出各種菜的名稱，引導幼兒把菜分成蔬菜、葷菜、海產品、豆制品四大類。

　　２、第一次選、配菜。

　　（１）分兩組進行，要求幼兒不爭搶，選擇三至四種菜，種類和數量不限。

　　（２）幼兒討論、回答。

　　３、幼兒討論怎樣吃菜，身體才能更健康。

　　（１）實物投影，針對幼兒選菜中的偏食現象，引導幼兒討論偏食的危害。根據幼兒的具體問題，教師出示醫用圖片的投影，引導幼兒邊看邊討論。

　　（２）結合錄像，引導幼兒了解暴飲暴食的'危害。

　　（３）再次組織幼兒討論如何選擇食物。

　　４、第二次配菜，鞏固幼兒對營養平衡的認識。

　　５、幼兒分成四組，協商配菜。

　　活動延伸：請伙房的叔叔現場做菜，幼兒品嘗自助餐。