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大班體育好玩的跳跳袋教案

2022-04-24 教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的大班體育好玩的跳跳袋教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班體育好玩的跳跳袋教案1

  活動設(shè)計背景

  針對本班幼兒運(yùn)動量過少,身體協(xié)調(diào)性不好等情況,設(shè)計了這節(jié)體育活動,由于本班幼兒對球類活動比較感興趣,固活動以球作為中心開展內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒自創(chuàng)更多與球類相關(guān)的游戲。

  活動目標(biāo)

  1.引發(fā)幼兒的創(chuàng)編能力。

  2.加強(qiáng)鍛煉.增強(qiáng)體質(zhì)。

  3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  4.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  5.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想像,把生活當(dāng)中的發(fā)生的點(diǎn)滴融入游戲,從而創(chuàng)編與之相關(guān)的游戲活動。

  活動準(zhǔn)備

  籃球、呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等.

  活動過程

  1.準(zhǔn)備活動:有針對性地對玩球時會受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。

  如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)

  2.身體活動——球操

  要求:做操時動作準(zhǔn)確、做到位、用力

  3.花樣玩球

  小朋友們,我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法,今天老師還帶來了一些器材,有呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等,請小朋友們和你的好朋友來試試,這個球還可以怎么玩?咱們一起來看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎?

  教師觀察幼兒活動,肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。

  4.體育游戲:《趕小豬》

  游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊,四隊人對面站,由一邊四個排頭手持小棍,聽到老師的哨音開始,開始趕“小豬”到對面,中間經(jīng)過障礙物,把球和小棍傳給對面的.第一名隊員,依次進(jìn)行,哪組先完成哪組勝利。

  游戲規(guī)則:要求把球在自己的跑到里趕到對面,如果球趕跑了要把球撿回來,從跑走的地方繼續(xù)。

  5.結(jié)束部分

  放松練習(xí):幼兒聽到音樂隨老師做放松動作。

  教學(xué)反思

  關(guān)於創(chuàng)編,幼兒較少接觸,這部份無法突破,只有少數(shù)的幾個小朋友產(chǎn)生了突發(fā)奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不夠.以後的教學(xué)當(dāng)中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發(fā)幼兒的想像力.以增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)編能力。

大班體育好玩的跳跳袋教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過多種方式玩布袋,提升體育器材的趣味性。

  2、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性,提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。

  3、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)能力和不怕困難的品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、人手一個跳跳袋

  2、錄音機(jī)、磁帶

  活動重點(diǎn):

  通過多種方法玩布袋,保護(hù)自身安全

  活動難點(diǎn):

  在活動中,自我調(diào)節(jié)能力的提升。

  活動過程:

  1、熱身活動

  (1)教師自我介紹,和孩子們相互認(rèn)識。

  (2)游戲:聽口令做動作

  2、好玩的跳跳袋

  (1)分發(fā)布袋,用身體的各部位玩一玩,相互模仿

  頭、肩、脖子、后背、前胸

  (2)游戲:聽聲音,找一找

  幼兒將布袋套到頭上,聽老師的拍手聲,判斷教師的所在位置。拍手聲停止后,拿下布袋確認(rèn)是否找到老師。

  (3)貓頭鷹的游戲。

  幼兒將布袋披在身上,蹲下當(dāng)貓頭鷹,教師隨音樂把"老鼠"灑在空地上,音樂結(jié)束,"貓頭鷹飛起將老鼠抓回。

  (4)小袋鼠學(xué)跳遠(yuǎn)。

  幼兒將布袋撐開,跳進(jìn)去,并提拉袋口,雙腳向前跳。

  (5)毛毛蟲的夢想

  幼兒用布袋變毛毛蟲,幼兒套進(jìn)布袋中,在地面上爬行,跟隨教師吃樹葉,然后結(jié)繭,最后蛻變?yōu)楹诓即車w翔

  4、放松活動

  (1)師和幼兒一起做放松運(yùn)動。

  (2)用變魔術(shù)的方式,將布袋收拾好。

大班體育好玩的跳跳袋教案3

  設(shè)計意圖:

  椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園里,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班中,我發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,推椅子當(dāng)小車,孩子們玩椅子的興趣非常濃厚。在《綱要》中指出,要積極開發(fā)運(yùn)動資源,滿足幼兒興趣與發(fā)展的需要,所以我設(shè)計了本次活動。

  活動目標(biāo):

  1、探索椅子的多種玩法,充分練平衡、跳躍等動作。

  2、喜歡與同伴合作,體驗運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

  3、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  小椅子,大椅子,音樂,圓形、寬條即時貼,活動PPT。

  活動過程:

  一、熱身運(yùn)動

  師:請小朋友迅速找到一把小椅子站好。我們一起跳個舞吧。

  二、探索椅子的多種玩法。

  (一)單獨(dú)游戲,探索椅子的玩法。

  1、幼兒探索游戲玩法,教師觀察。

  2、幼兒展示,交流玩法。

  3、教師小結(jié)。

  (二)合作游戲,合作探索椅子的玩法。

  1、幼兒合作探索游戲玩法,教師觀察。

  2、幼兒展示,交流玩法。

  3、教師小結(jié)。

  三、闖關(guān)游戲,鞏固動作練習(xí)。

  (一)瘋狂的石頭

  介紹闖關(guān)規(guī)則:請小朋友用自己的方法在變化的石頭上安全的行走,不能掉下來。

  (二)跨越大峽谷

  介紹闖關(guān)規(guī)則:請小朋友自己想辦法跨越障礙,穿越大峽谷,不能碰到小椅子。

  (三)穿越火線

  介紹闖關(guān)規(guī)則:請小朋友想辦法從小椅子下面穿越火線,不能碰觸到小椅子。

  (四)搭高樓障礙賽。

  比賽規(guī)則:我們先走過大石頭,穿過小河;然后跨越過大峽谷,匍匐穿越火線,到達(dá)對岸。在大椅子上面搭建高樓,每個小朋友只能搭一把椅子。搭完后,迅速跑回來,拍第二個小朋友的手,依次完成。看哪一組把高樓搭的最高,哪一組完成的速度最快。搭的高,完成的快的一組就是我們的勝利者。

  四、放松運(yùn)動

  我們一起來放松一下。(打開水龍頭、小水嘩啦啦、洗洗頭、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懶腰、真舒服)。

  教學(xué)反思:

  整個教學(xué)活動環(huán)節(jié)由易到難,對孩子來說非常具有挑戰(zhàn)性、趣味性。設(shè)計的競賽形式也非常符合大班的發(fā)展特點(diǎn)。孩子們在層層的闖關(guān)游戲中興趣十足,感受到闖關(guān)成功后的喜悅。在活動開始,幼兒對小椅子玩法的探索上應(yīng)該給予充足的時間,不要草草收場。在組織活動的語言組織上還需進(jìn)一步精簡語言,尤其是在游戲規(guī)則的介紹上,既能表述清楚,又能讓幼兒明白。這是需要注意的問題。

大班體育好玩的跳跳袋教案4

  活動目標(biāo):

  1、通過多種方式玩布袋,提升體育器材的趣味性。

  2、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性,提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。

  3、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)能力和不怕困難的品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、人手一個跳跳袋

  2、錄音機(jī)、磁帶

  活動重點(diǎn):

  通過多種方法玩布袋,保護(hù)自身安全

  活動難點(diǎn):

  在活動中,自我調(diào)節(jié)能力的提升。

  活動過程:

  1、熱身活動

  (1)教師自我介紹,和孩子們相互認(rèn)識。

  (2)游戲:聽口令做動作

  2、好玩的跳跳袋

  (1)分發(fā)布袋,用身體的各部位玩一玩,相互模仿

  頭、肩、脖子、后背、前胸

  (2)游戲:聽聲音,找一找

  幼兒將布袋套到頭上,聽老師的拍手聲,判斷教師的所在位置。拍手聲停止后,拿下布袋確認(rèn)是否找到老師。

  (3)貓頭鷹的游戲。

  幼兒將布袋披在身上,蹲下當(dāng)貓頭鷹,教師隨音樂把"老鼠"灑在空地上,音樂結(jié)束,"貓頭鷹飛起將老鼠抓回。

  (4)小袋鼠學(xué)跳遠(yuǎn)。

  幼兒將布袋撐開,跳進(jìn)去,并提拉袋口,雙腳向前跳。

  (5)毛毛蟲的夢想

  幼兒用布袋變毛毛蟲,幼兒套進(jìn)布袋中,在地面上爬行,跟隨教師吃樹葉,然后結(jié)繭,最后蛻變?yōu)楹诓即車w翔

  4、放松活動

  (1)師和幼兒一起做放松運(yùn)動。

  (2)用變魔術(shù)的方式,將布袋收拾好。

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