小班音樂《落葉飛舞》教案(附反思)

2022-03-25 教案

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的小班音樂《落葉飛舞》教案(附反思)，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、學習用自然、連貫的聲音唱歌。

　　2、創造性地用各種動作表現樹葉飛舞。

　　3、能找空間邊唱邊表演，不與同伴碰撞。

　　4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、課件、小樹葉頭飾、樹葉、磁帶、音響、每位幼兒一小張牛皮紙。

　　2、觀察秋風起，樹葉飄落的情景。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒隨音樂律動進場。

　　二、（1）、利用課件引入主題

　　“小朋友，看一看這張圖片上是什么季節？這個季節什么東西都落下來了？回答對了電腦會跟你問好呢�！保ㄗ層變鹤杂苫卮穑靶∨笥讯蓟卮鸬煤芎茫锾斓搅耍瑯渖系娜~子都落下來了，有一個小姑娘非常高興，她唱了一首好聽的歌，落葉一聽，就跟著小姑娘，跳起了歡樂的舞。大家想不想知道小姑娘唱了一首什么歌呀？”“那我們就讓電腦唱給我們聽好嗎？”

　�。�2）、請幼兒連續欣賞兩遍歌曲《秋天》，初步理解歌詞。（任意點擊藍色空白處，小烏龜慢慢把歌聲帶出來）

　　問：“歌曲中唱了些什么？”教師邊提問，邊領幼兒回憶。秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的.嗎？（幼兒討論）我們再來聽聽歌里是怎么唱的。

　�。�3）、教師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再放課件唱秋天歌曲。

　　師：葉子是怎么掉下來的？（幼兒講講：飄下來的，飛下來的，滾下來的等。）那我們也來做小樹葉，來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎？樹葉落到地上后是怎么樣的？（睡地上）

　　（4）、幼兒帶頭飾扮演落葉，模仿落葉的樣子。（放課件唱2遍）

　　師：小樹葉，你是怎么落下來的？（幼兒講講）

　�。�5）、挑選動作好的幼兒做示范。

　　師：你們的動作都好漂亮！我們再一起做一次！

　　（6）、再次模仿動作。（放課件唱1遍）

　　師：秋天了，秋風一吹，樹葉寶寶都離開了樹媽媽，落在了地上。地上有那么多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什么樣子的？

　　三、延伸活動：把不同的落葉歸類。

　　落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請幼兒講出區別后，把落葉送到指定地點。