中班健康教案：小小通氣孔

2022-01-25 教案

　　作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的中班健康教案：小小通氣孔，歡迎大家分享。

　　教學(xué)名稱：小小通氣孔

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解鼻子的功能，知道不能往鼻子里塞東西

　　2、學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法

　　3、幫助班上小朋友改掉摳鼻子的毛病

　　教學(xué)準(zhǔn)備：謎語鼻子的圖片

　　教學(xué)過程：

　　1、教師穩(wěn)定幼兒情緒，做好上課準(zhǔn)備

　　2、教師說謎語，讓幼兒猜，引出新課內(nèi)容

　　謎語：一座小山在中間，兩個(gè)山洞通里邊，火車汽車通不過，傳送空氣保平安。

　　（謎底：鼻子）

　　3、幼兒猜謎語，提示幼兒謎底出自自己身體上的一個(gè)器官

　　4、教師出示鼻子圖片讓幼兒觀察，同時(shí)出示漢字卡片“鼻子”教幼兒認(rèn)讀

　　5、教師結(jié)合謎語內(nèi)容，讓幼兒互相觀察鼻子的特征

　　提問：兩個(gè)山洞指的`是什么？它是怎樣傳送空氣的？

　　6、幼兒討論：沒有鼻子行不行？為什么不行？讓幼兒嘗試捏住鼻子憋住氣教師，直到憋不住了，感受不通氣的難受。

　　7、教師介紹鼻子的功能，讓幼兒知道人要生存，身體里時(shí)時(shí)刻刻都需要新鮮的空氣，排出廢氣。鼻子就是為我們體內(nèi)輸送新鮮空氣的窗口。鼻子中有鼻毛，可以過濾空氣，把病菌擋在外面。這樣我們就不愛生病了。人的鼻子這么重要，我們應(yīng)該愛護(hù)它。可是我們班有的小朋友不愛護(hù)鼻子，總摳鼻子，你們說這個(gè)習(xí)慣好嗎？

　　8、教師講故事《拉拉種花生》

　　提問：拉拉為什么哭?花生塞到鼻子里會(huì)怎樣？

　　9、教師歸納保護(hù)鼻子的方法（適當(dāng)?shù)卣堄袚副亲用〉挠變赫f出自己的感受）

　　教學(xué)結(jié)束：教師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的情況，并結(jié)合本班情況對幼兒進(jìn)行健康教育。幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌：

　　《牢記心里頭》

　　耳朵不要掏，眼睛不要揉，

　　牙齒不要剔，鼻孔不要摳，

　　飯前洗洗手，飯后漱漱口，

　　衛(wèi)生好習(xí)慣，牢記心里頭。

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