作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小學寒假散學典禮班會優秀教案，歡迎閱讀與收藏。
小學寒假散學典禮班會優秀教案 1
一、活動背景
寒假將至，為強化學生安全意識，結合冬季安全特點設計 “安全星闖關” 活動，通過情境體驗提升自護能力。
二、活動目標
掌握防凍傷、防燙傷等 8 類冬季安全知識
能演示火災逃生、異物卡喉等 3 項應急技能
制定個人《寒假安全承諾書》
三、活動流程
1. 安全劇場（20 分鐘）
情景劇《廚房警報》：學生表演油鍋起火時錯誤操作（用水滅火），引導討論正確方法（鍋蓋覆蓋）
實操演練：用模擬電話演示 “119” 報警流程，要求報出詳細地址、火情類型
2. 安全棋盤大冒險（15 分鐘）設計飛行棋式安全棋盤，格子包含： “正確做法” 格：如 “發現燃氣泄漏應先關閥門再開窗”，答對進 3 步 “錯誤做法” 格：如 “用濕手拔插頭”，需退回起點
3. 安全勛章頒發（10 分鐘）根據闖關積分授予： 五星安全星：掌握全部應急技能 三星安全星：能復述 6 項以上安全要點
四、課后延伸
發放《家庭安全隱患排查表》，要求學生與家長共同檢查電器線路、燃氣設備，返校時分享排查成果。
小學寒假散學典禮班會優秀教案 2
一、活動理念
通過可視化手賬規劃寒假，將 “玩中學” 理念轉化為可操作的'成長計劃。
二、活動準備
彩筆、貼紙、A4 紙制作的《寒假手賬模板》（含時間軸、心愿清單、每日金句欄）
三、實施步驟
1. 時光膠囊（15 分鐘）
回顧學期：用 “關鍵詞云” 形式分享最自豪的事（如 “我學會了跳繩 100 個”）
展望寒假：在心愿清單填寫 3 個 “想完成的挑戰”（如 “讀完 3 本繪本”）
2. 時間小主人（20 分鐘）
分組設計：4 人小組用磁貼在黑板布置 “每日時間軸”，需包含： 學習時間（建議每天 1 小時） 運動時間（如跳繩 200 下） 親子時光（如和爸爸下棋）
個性化調整：每個學生在模板上用貼紙裝飾專屬時間表
3. 成長契約（10 分鐘）學生在 “寒假承諾樹” 上簽名，承諾內容如： “每天幫媽媽擺一次碗筷” “記錄 3 個冬天的發現”
四、評價方式
設置 “手賬達人” 評選標準：內容完成度、創意設計、實踐成果，開學后展示優秀手賬。
小學寒假散學典禮班會優秀教案 3
一、活動目標
讓學生在寒假成為傳統文化的傳播者，設計 “年味收集” 系列任務。
二、活動設計
1. 年味博物館（25 分鐘）
實物展示：學生分享帶來的傳統物品（如奶奶繡的.荷包、爺爺寫的春聯）
知識競答：搶答 “小年為什么要掃塵”“壓歲錢的傳說” 等問題
2. 非遺體驗站（15 分鐘）
剪紙教學：分發紅紙，教師示范剪 “春” 字，學生創作后貼在 “班級年味墻”
方言拜年：學習 3 句不同地區的拜年方言（如粵語 “恭喜發財”、四川話 “新年好”）
3. 寒假任務包（10 分鐘）發放《傳統文化實踐卡》，包含： 任務 1：拍攝 “我家的年夜飯” 視頻，記錄菜名寓意 任務 2：跟長輩學做 1 種傳統小吃（如湯圓、糖瓜） 任務 3：收集 3 條當地春節習俗
三、成果展示
開學舉辦 “最佳年味使者” 評選，優秀作品在校園公眾號展示。
小學寒假散學典禮班會優秀教案 4
一、活動核心
通過 “家庭感恩實踐” 培養學生同理心，將寒假轉化為情感聯結的契機。
二、活動流程
1. 心靈溫度計（20 分鐘）
情境討論：“媽媽加班晚歸時，怎樣讓她感受到溫暖？”
角色扮演：學生模擬 “給爸爸捶背”“給奶奶讀故事” 等場景
2. 感恩能量包（15 分鐘）制作 “感恩任務卡”： 每日任務：給家人 1 次擁抱、說 1 句感謝的話 特殊任務：為家人準備 1 次 “驚喜早餐”（可請家長協助） 長期任務：記錄《家人辛勞日記》，開學分享
3. 暖心儀式（10 分鐘）
制作感恩卡：用彩紙折 “愛心信封”，寫下想對家人說的`話
宣誓環節：全體起立宣誓 “做寒假暖心小天使”
三、家校聯動
給家長發放《感恩實踐指導手冊》，建議每周記錄孩子的暖心舉動，開學后反饋。
小學寒假散學典禮班會優秀教案 5
一、活動定位
結合 STEAM 教育理念，設計跨學科寒假實踐項目，培養創新思維。
二、項目設計
1. 創客動員會（20 分鐘）
案例分享：展示 “用廢品制作筆筒”“設計節水小裝置” 等學生作品
頭腦風暴：分組討論 “寒假可以解決的生活小問題”（如 “怎樣讓書包更輕便”）
2. 創客任務卡（15 分鐘）提供 3 類項目選擇： 科技類：用廢舊紙盒制作 “自動澆花器” 藝術類：設計 “會變色的春節燈籠” 環保類：收集塑料瓶制作 “陽臺綠植架”
3. 創客公約（10 分鐘）共同制定實踐原則： 安全第一（使用工具需家長陪同） 廢物利用（材料成本≤5 元） 記錄過程（用照片或圖畫記錄制作步驟）
三、成果呈現
開學舉辦 “校園創客展”，邀請家長參與投票，優秀項目推薦參加區級科技創新比賽。
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