作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的蘇教版美術(shù)教案第九冊(cè)（新）第2課 妙用紙盒，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)：
通過這堂課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有變廢為寶、變廢為美的材料和機(jī)會(huì)，只要經(jīng)過自己的想象力就能創(chuàng)造出奇妙的藝術(shù)作品。
教學(xué)重點(diǎn)：
對(duì)搜集來的各種各樣的'廢舊紙盒進(jìn)行充分利用，蘇教版美術(shù)教案第九冊(cè)（新）第2課妙用紙盒結(jié)合紙盒的外形和色彩自由大膽地聯(lián)想，進(jìn)行巧妙的構(gòu)思和創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
能依物聯(lián)想并通過合作，運(yùn)用各類廢舊材料和美工工具，制作出有創(chuàng)意的作品。
教學(xué)方法：
教學(xué)媒體：
手工范作
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過程：
一欣賞：
范作
二、新授：
1、手工操作運(yùn)用方法：（切、挖、插、接、剪、貼）
2、注意事項(xiàng)：
使用美工刀、剪刀時(shí)要注意安全，不要把刀尖對(duì)著他人；不使用時(shí)，把刀片收進(jìn)殼里，把剪刀合攏。
3、看一看，試一試，想一想
觀察紙盒并試著組合、拼接，研究設(shè)計(jì)紙盒的造型制作大體形，
4、利用組合、拼接、粘貼等方法制作大體形制作細(xì)部蘇教版美術(shù)教案第九冊(cè)（新）第2課妙用紙盒
5、利用各類小紙盒或其他材料添加細(xì)部進(jìn)行加工
6、采用色彩繪制或彩紙粘貼等方法對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步加工。
三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)：
搜集大小、形狀、色彩不同的廢紙盒以及各種廢舊材料備用。通過加工、粘貼、拼裝做出各種造型。
可以用快干膠、膠帶紙等來粘接。蘇教版美術(shù)教案第九冊(cè)（新）第2課妙用紙盒
利用紙盒的形狀進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作，妙用紙盒還可以適當(dāng)添加其他一些材料來完善作品。
生活中的人物、動(dòng)物、建筑和服裝等等都是創(chuàng)作的好題材。
四、評(píng)析學(xué)生作品
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