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學前教育體育游戲教案

2021-11-29 教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的學前教育體育游戲教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學前教育體育游戲教案1

  活動目標:

  1、練習多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。

  2、通過游戲中不同障礙物的設置,嘗試多種跳的方法。

  3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結束活動準備:圈若干、椅子兩把。

  活動過程:

  1、準備活動。 幼兒園體育活動-調皮的小袋鼠(單雙腳跳)

  游戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

  2、游戲活動:調皮的小袋鼠

 。1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。

 。2) 游戲開始前,教師先師范講解動作要領及過程,讓幼兒明白游戲的規則及玩法。

  戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續進行第一位幼兒的動作。

  3、放松活動。

  教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲袋鼠。

  附:兒歌跳跳跳,雙腳跳,跳跳跳,單腳跳,跳跳跳,轉身跳,天天跳,身體好。

  學前教育體育游戲教案2

  目的:

  1. 根據提供的平衡臺進行游戲,并且完成一定的任務。

  2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。

  3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

  準:平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球過程:一、 幼兒與教師一同做準備活動。

  1.繞場跑(越過不同的障礙)。

  2.自己選擇平衡臺做各種動作。

  1.故事情節:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周圍是一條小河,我們要想辦法把西瓜運出來2.進行一些準備練習:站立傳西瓜(引導幼兒多種方法)、3.擺木樁進行游戲,開始運西瓜。(講一些要求)4.加大難度運網球四.游戲評價。

  1. 表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的`幼兒2. 鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。

  活動目標:

  1、通過多種平衡凳游戲,發展幼兒的靈敏、力量和協調性。

  2、培養幼兒積極思維、主動創想團結合作、富有責任感的品質及遇事沉著冷靜、勇于克服困難的良好心理素質。

  3、讓幼兒體驗成功的喜悅、運動的快樂。

  活動準備:平衡凳12條

  活動過程:

  一、開始部分

  1、活動手腕、腳踝

  2、熱身操

  二、基本部分

  1、幼兒自由選擇平衡凳,探索創造平衡凳的各種玩法。

  2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價值的幾種玩法,并讓幼兒選出三種感興趣的進行練習。

  3、將選出的三種動作串起來,幼兒分成四隊進行平衡凳競賽。(兩遍)

  4、老師教授平衡凳趣味游戲①幼兒嘗試十人同時站上一條平衡凳。(如果都成功直接進入④)②擇優示范,請他們談談為何能成功,并總結歸納出如下幾點:

  a、要穩住重心,不要搖晃,不要推擠。

  b、多想到同伴,采取緊貼和側站的方式,以增加空間。

  c、間隔幼兒手臂互拉的技巧。

 、壅堄變簜冊俅位顒,牢記同伴獲得成功的經驗:控制平衡,站的姿勢,要有序。

  ④結合已有經驗,增加難度,再次游戲。

  將兩條平衡凳并在一起,減小空間,讓二十名幼兒站上去。

 、萑绻,引導幼兒分析原因,再次嘗試。如果再次失敗,教師將協助幼兒完成,并告訴他們要注意的地方,然后再集體完成一次。

 、奕绻晒Γ蠋熂尤朐偻嬉淮。用表揚的方式告訴他們成功的所在。

 、咭黄鸶惺艹晒Φ南矏偅瑲g呼。

  結束部分玩了半天,身體累累的吧?,現在兩個小朋友互相幫助按摩一下,放松放松。

 。ɡ蠋熆蓪顒舆M行講評)活動延伸:

  和幼兒一起交流分享沒完成任務時的沮喪心情,及通過合作,互相幫助后全體站上平衡凳的喜悅心情,引導幼兒認識到只要開動腦筋,相信自己,團結合作,再大的困難也能克服。

  學前教育體育游戲教案3

  【活動目標】

  1、練習雙腳向前跳。

  2、培養幼兒參加體育活動的興趣。

  【活動準備】

  錄音機、操節磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置(畫好一個大圓圈)。

  【活動過程】

  1、準備活動:小波帶領小皮球一起活動身體。

  2、游戲:拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈。小波做拍球人,幼兒做皮球,根據小波的口令做相應的動作。反復2—3次。

  3、游戲:小皮球跳回家。

 。1)教師示范動作,練習雙腳向前跳。

  (2)幼兒自己練習。

  (3)請個別幼兒做給其他幼兒看,教師點評。

  (4)情境:小皮球跳到簍子來,小皮球回家了;哎呀,簍子倒了,球都滾跑了。簍子放好了,小球快回來吧;簍子破了一個洞,球又滾出來了,來!我把它修修好,小皮球再跳回來吧。

  4、游戲:吹泡泡。

  5、放松活動:開火車游戲和小皮球洗澡游戲。

  學前教育體育游戲教案4

  活動目標

  1、練習拋用布塊,鍛煉上肢力量,促進幼兒動作的靈活性和協調性。

  2、體會集體合作游戲的快樂。

  活動準備

  白氣球10個(有大有。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶(我是一只小青蛙)古箏伴奏

  活動過程

  1、開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地,帶領幼兒作熱身準備活動,一起跳律動。

  2、游戲部分

 。1)荷葉與風(布塊的游戲)

  教師出示布塊,引導幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,幼兒根據教師的游戲指令做布塊的游戲。(比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度,一增強游戲的趣味性)

  (2)荷葉與露珠的游戲(布塊與露珠的游戲)

  教師將氣球放在布塊上,比擬露珠出現了,引導幼兒數一數露珠有幾顆,觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動

 。3)青蛙躲雨的游戲(鉆在布塊下的游戲)

  教師運用游戲的口吻"哎呀,下雨了,怎么辦?"引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。引導幼兒將布塊高高拋起,鉆到荷葉(布塊)底下躲起來。

  3、結束活動。

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