活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，發(fā)展跳躍能力鍛煉腿部肌肉力量。
2、在游戲情景中體驗(yàn)跳躍活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，注意起跳和著地時(shí)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先有原地跳的經(jīng)驗(yàn)、音樂(lè)《去郊游》、籮筐、蘿卜若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、入場(chǎng)：今天老師帶你們?nèi)ソ加螄D，準(zhǔn)備好了嗎？（放音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地）跟著音樂(lè)小汽車(chē)開(kāi)到草地上，圍成一圈做好熱身運(yùn)動(dòng)。（四肢—屈膝—蹲—左右腳關(guān)節(jié)——踮腳尖）
二、學(xué)習(xí)行進(jìn)跳
1、學(xué)習(xí)屈膝動(dòng)作，為下個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。
（1）師：誒，你們看我在干什么？（教師示范膝蓋來(lái)回彎曲）對(duì)了，我的腳下面裝了一個(gè)彈簧，我在彈的時(shí)候膝蓋就會(huì)向前彎曲。我請(qǐng)你們也來(lái)學(xué)一學(xué)好不好？
（2）幼兒集體學(xué)習(xí)屈膝動(dòng)作。
2、向前跳練習(xí)
（1）師：現(xiàn)在我們坐下來(lái)休息一會(huì)。你們知道小兔子有什么本領(lǐng)嗎？（跳）
那它是怎么跳的？
現(xiàn)在我來(lái)學(xué)一學(xué)小兔跳，你們看我是怎么跳的。教師講解向前跳的要領(lǐng)。（雙腳并攏，向前跳，落地的`時(shí)候要腳掌先著地，輕輕的跳下來(lái)。）
師：我們都是厲害的小兔子，我們一起來(lái)試一試。（教師提醒：并腳，落地輕）
3練習(xí)行進(jìn)跳動(dòng)作
（1）師：剛才你們已經(jīng)很能干了，我們要學(xué)習(xí)更難的本領(lǐng)了。現(xiàn)在要連續(xù)的向前跳。
教師邊示范邊小結(jié)：對(duì)了，小兔子在跳的時(shí)候是一下一下往前跳，跳的時(shí)候腳是并攏的，膝蓋彎彎的。
（2）幼兒學(xué)習(xí)行進(jìn)跳
我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小兔子的本領(lǐng)好嗎？大家在跳的時(shí)候要記住剛才的口訣，小腳并并攏，一下一下向前跳。
（3）教師指導(dǎo)
教師觀察，糾正個(gè)別孩子的動(dòng)作。孩子們互相觀察，糾正錯(cuò)誤再次練習(xí)行進(jìn)跳。
三、游戲“小兔送蘿卜”
師：剛才兔媽媽打電話(huà)來(lái)請(qǐng)我們幫忙送蘿卜，每個(gè)小朋友拿好一只蘿卜用剛才學(xué)的本領(lǐng)送到兔媽媽的家里。
四、放松活動(dòng)
師：你們真能干，現(xiàn)在我們也該回家了。（跟著老師做一些舒緩動(dòng)作，如飛機(jī)飛，開(kāi)火車(chē)。）
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