活動目標：
1、感受情節想象活動的樂趣，體驗成功帶來的快樂。
2、提高幼兒情節想象的能力，初步理解黑白灰的關系。
3、強化線條訓練，發展幼兒布局畫面的能力。
活動準備：
人手一張白紙，一支記號筆。
活動過程：
一、創設情境，激發幼兒參與活動的興趣。
教師將室內的窗簾拉上，為講述情節故事創設一個較暗的環境。使幼兒充分投入到活動中去，并展開積極的想象。 “有一群宇宙人到地球上來玩。他們走進了一個神秘的山洞。山洞彎彎曲曲，山洞里的石頭奇形怪狀，有的像恐龍，有的`像馬，有的像怪獸。小朋友如果去過山洞，想一想里面的石頭還像什么？山洞里除了石頭，還有許多小動物。那群宇宙人在山洞里，有的在拍照，有的在翻跟斗，有的在抓小動物，還有的在科學考察。他們玩的真高興。”
二、引導幼兒展開山洞的環境想象和宇宙人的行為想象。
如果你是宇宙人，你會看到一個怎樣的山洞呢？你在山洞里又會干什么呢？
請幼兒先自由展開想象、討論、交流，再請部分幼兒在集體前大膽講述。
三、恢復明亮環境，討論、示范講解操作要求。
1、你能把你想到的山洞畫給大家看嗎？你的宇宙人又是什么樣的呢？（請幾位能力強的幼兒大膽把自己所思所想的畫給大家看，由幼兒進行示范、教師講解山洞布局及宇宙人形象的畫法。）
2、教師示范黑白灰的技法：白的邊上畫黑，黑的邊上畫灰，要突出黑白灰的關系。
3、提出繪畫要求：
（1）大膽想象宇宙人游山洞的情節，并在紙上表現出山洞的布局。
（2）線條要流暢，線頭要連接好，不要出頭。
（3）對山洞進行簡單裝飾，可用線條、點、小圖案等方法。
四、幼兒操作繪畫，教師巡回觀察、指導。
五、交流評價。
1、請你向大家介紹一下你的宇宙人在山洞里干什么？
大家集體評選出想象豐富或畫面飽滿或線條流暢的作品，為他們貼上紅五星。活動延伸：
將作品投放進語言區，讓他們有更多的時間向大家講述自己的奇思妙想，發展幼兒的語言表達、交往能力。
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