活動目標：
1.跟隨音樂嘗試表現鄉下老鼠進城的快樂、緊張、安靜的情緒。
2.會玩躲閃、定住游戲，感受樂曲中表現出來的緊張氣氛。
活動準備：音樂片段、老貓頭飾活動過程：
一、故事導入師：孩子們，今天鼠媽媽要帶你們去城市老鼠家里做客，城市里有好玩兒的好吃的，那城市離我們有點兒遠，有我們沒有走過的大馬路，聽說城里還有許多危險，去城市老鼠家的`路上還要經過鄰居大老貓的家！
城市里面那么危險，我們也要學一些本領老保護我們自己！那你們想和鼠媽媽一起學本領去城市里面做客嗎?
你們來聽音樂看看鼠媽媽都學了什么樣的本領？--完整傾聽音樂看鼠媽媽示范（要不要帶語言提示如過馬路？左右瞧？開心？吃東西？）提問：剛才你聽到音樂有什么樣子的感受？鼠媽媽都做了什么動作？你要和鼠媽媽一起學什么本領？
二、學習過馬路（出示圖片）小老鼠第一次來到城里過馬路，心里很害怕很緊張，城市的小老鼠告訴我過馬路的秘訣要："左瞧瞧，右看看，1234567！左瞧瞧，右看看1234567！左瞧瞧，右看看1234567！"那我們一起聽音樂學一學過馬路！--聽音樂《過馬路片段》
三、開心，吃東西（出示圖片）這會兒我們終于走到了城市老鼠家里的廚房，哇，看到了這么多好吃的，大家都特別開心！
開心是什么樣子的？你們來用身體和表情來表示給我看！我請這個小老鼠來表演一下！哦。原來你是這樣表示你很開心的！那我們跟著這個小老鼠學一學123 123。我請你來表演一下，這個動作表示開心啊，我們一起模仿一下223 223。（4個幼兒）你看看他們家里都有什么吃的？呀，我都發現他們家里有雞腿，漢堡，可樂，那你們吃東西會做什么動作？
我請這個小老鼠來表演一下！哦。原來你是這樣表示吃東西的！吃的是什么？來小老鼠們一起學一學吧1234,5678。還有誰來想一個吃東西的動作？
師總結：原來小老鼠們是這樣表示開心的，會做這個動作，還有這個動作，這個動作和這個動作……吃東西的時候會這樣…..還會這樣……..還有這樣……….
那我們一起跟著音樂來做一做開心和吃東西的動作吧！（跟著音樂師帶幼1遍）
四、聽貓叫--（聽音效貓叫聲）提問：誰來了？哦，貓來了，那怎么樣不被貓抓到呢？-幼兒自由回答。
貓來的時候我們怎么保護自己？可以怎么樣？-哦，小朋友說可以躲起來？怎么躲呢（閉著眼睛，直接蹲下來，藏在椅子后面，跑回家……..）
五、完整傾聽音樂做游戲第一遍游戲規則：貓叫聲后小老鼠迅速坐在椅子上不發出聲音。
游戲中請老貓抓走幾位不守規則的老鼠寶寶。
第二遍游戲規則：那這一次游戲啊，聽到貓叫后縮小身體，在椅子上彎腰抱膝蓋。
第三次游戲規則：這一次啊，增加難度，聽到貓叫我們趕緊捂上嘴巴保持安靜，老貓如果撲到你面前你就要馬上躲閃到老貓的另一面，不能和老貓同一個方向！來我們練一下，看我來這邊，這邊，這邊！
第四遍游戲規則：老貓這會兒餓極了準備多抓幾只小老鼠！這一邊聽清楚游戲規則：聽到貓叫迅速蹲到椅子背后，不要讓老貓發現你。
第五遍游戲規則:城市老鼠告訴我，這只大老貓視力不太好今天沒有帶眼鏡！他要是這次再撲過來大家就一動不動的站在原地，他會以為你是一只一動不動的木頭老鼠，不會吃掉你也不會抓走！
一會兒我們盡量不要讓老貓生氣，才能把我們的小老鼠們救出來！
大老貓：老貓最后一遍如果老鼠一動不用就轉移走掉，鼠媽媽和小老鼠們一起救出來被困的小老鼠。
最后：寶貝們，我們一起邀請城市老鼠也去我們鄉下去做客吧！孩子們走啦~！-（聽音樂結束退場）
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