作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班上學期社會教案《兄弟姐妹是一家》，僅供參考，大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、知道我國是個多民族的國家，懂得尊重少數民族。
2、了解漢、蒙、藏、維等部分少數民族的一些風俗習慣、服裝特點。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
【活動準備】
圖片、課件
【活動過程】
⒈、出示少數民族兒童圖片，初步認識少數民族（看圖片）。
師：今天，有幾位小朋友來做客，看看他們跟我們一樣嗎？（從服飾、長相）
師：我們的祖國很大，人口很多，有很多民族。漢族人口最多，其他幾十個民族的人口較少，對這幾十個人口較少的民族，我們稱“少數民族”。剛才這些就是少數民族的小朋友。
⒉、了解部分少數民族的`風俗習慣。
師：少數民族的人們和我們漢族人的風俗習慣都不一樣，那么各個民族的人們他們喜歡吃哪些食物？生活習慣又怎么樣呢？
⑴幼兒觀看錄像。
漢族：主要以米和面食為主食。此外，象糕飯、湯圓、饅頭、餃子等人們也比較愛吃。酒和茶是主要的兩大飲料。中國是茶葉的故鄉。
蒙古族：喜歡吃乳酪、奶干、奶皮子、奶油等奶制品，牛羊肉和面食，奶酒等，也喜歡喝茶。
藏族：農區飲食以糍粑為主食，用茶水拌食，喜歡酥油茶和奶茶。牧區以牛羊肉為主食。喜歡吃青稞酒、酸奶等食品。有些地方也吃米飯、面條。
蒙古族住的房子是蒙古包。呈圓形尖頂，邊上有木條圍成。包內有爐灶或木塘，冬暖夏涼。
⑵交流各少數民族風俗習慣。
⒊、了解部分少數民族的服裝特點。
師：少數民族的人們除了吃的食物和我們漢族的不一樣外，他們的服裝也不一樣。
⑴繼續觀看課件，了解一些少數民族的服飾特點。
蒙古族：身穿長袍，頭上扎著頭巾，腰間束腰帶，腳穿皮靴。
維吾爾族：頭上戴個花帽子，穿著黑背心和長裙，有許多的小辮子，男孩子穿的是燈籠褲，靴子，頭上也有花帽子。
藏族：他們頭戴上是氈帽，身穿長炮，斜開衣襟，一只長袖掛一邊，腳穿長統皮靴。女孩子穿的是五彩裙，他們穿的偶是用動物的毛做的衣服和帽子。
⑵游戲：“穿衣服”
師：這里有幾個少數民族的小朋友，他們只穿了一些服飾，都沒來得及穿好衣服，現在請你們根據他們身上已經穿好的服飾來給他們穿好相應的衣服，請你來幫他穿一穿。
⒋、結合生活經驗，說說自己知道的少數民族，進一步感受我國是個多民族國家。
師：你還知道有哪些少數民族？
師：我們的國家共有五十六個少數民族，我們五十六個少數民族的兄弟姐妹是一家人。
⒌、欣賞歌曲《愛我中華》，感受兄弟姐妹是一家。
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