作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班安全咬人的縫隙教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、知道不能把手隨便伸進小洞里。
2、了解手能做很多事情，要保護好它。
3、遇到危險向大人求助。
活動準備：
1、多媒體課件
2、各種帶有小洞的物品，紙板做成的小手、手指。
活動過程：
一、故事導入：“嗚嗚……”播放哭聲，引發(fā)幼兒的好奇心，提高活動興趣。
師：寶貝們，聽是誰在哭？他為什么哭？發(fā)生了什么事情？
請幼兒猜想，回答。
師：我的寶貝猜到了很多答案，現(xiàn)在我們來看看是誰在哭，他為什么哭？發(fā)生了什么事情呢？
二、播放多媒體課件：小寶寶在家里玩，發(fā)現(xiàn)了一個有很多小洞洞的椅子，他覺得很好玩，把手伸進了小洞洞里，結果拿不出來了。
師提問（回放課件圖片），通過回答，引導幼兒了解故事里的內(nèi)容。
出示帶小洞洞的物品，將紙板做成的手指伸進帶洞洞的椅子里，小手放進大一點洞洞的杯子里，引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)：手指、手拿不出來了。如果強行拿出來，手指、手會受傷。引導幼兒體驗到洞洞的危險。
三、師：手伸進洞洞里是件非常危險的事情，需要大人來幫助寶寶們，故事里的小寶寶手伸進洞洞里拿不出來，他怎么了？如果遇到危險，我們應該大聲的喊大人來幫忙，警察叔叔告訴我們，遇到危險應該喊：救命！我們一起來幫助故事里的小寶寶喊“救命”，看看能不能找人來幫助他。引導幼兒掌握遇到危險大聲喊救命這一安全常識。
播放救援圖片。師：寶寶們真棒，幫助小寶寶喊來了警察叔叔，為自己鼓鼓掌吧！
四、延伸：了解手能做很多事情，要保護好小手。課件圖片：彈鋼琴、畫畫、玩玩具、吃飯……師：寶寶們看，我們可以用小手來做什么呢？小手的用途可真多呀，我們要保護好自己的小手呀。
- 相關推薦
【小班安全咬人的縫隙教案】相關文章：
小班安全教案：會咬人的電03-20
小班安全教案會咬人的電3篇09-23
安全教案《會咬人的電》03-05
《會咬人的電》小班教案（精選11篇）10-12
中班安全教案會咬人的電03-21
安全教案《會咬人的電》7篇03-05
會咬人的電安全教案（精選10篇）11-27
安全教案《會咬人的電》(7篇)03-05
小班案例：會“咬人”的孩子02-26
安全教案《會咬人的電》通用7篇03-05