身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那么寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班科學優秀教案及教學反思《公共汽車上的秘密》，希望對大家有所幫助。
設計思路：
幼兒都乘過交通工具，但是對于公共汽車上的各種設施，他們卻未必會關注。通過本活動，引起幼兒的觀察興趣，梳理關于公共汽車的相關經驗，以此讓幼兒體會到公共汽車與人們生活之間的關系。
本活動第一環節提出問題，引起幼兒興趣;第二環節：觀看錄像;第三環節：拓展幼兒經驗。
活動目標：
1、觀察公共汽車上不同的數字、標記和設施，初步了解它們與人們的關系。
2、激發幼兒對周圍事物觀察和探索的興趣。
活動準備：
1、物質準備：教師事先拍攝公共汽車上部分設施的照片和錄像。
2、幼兒經驗準備：幼兒有過坐公交車的前期經驗。
活動過程：
一、提出問題(已有經驗回顧，激發幼兒的興趣)
重點提問：
1、平時你們出門經常會乘什么車?
2、你在乘公共汽車時看見車上有些什么東西?(幼兒邊講，老師一邊用照片呈現)
3、你知道車上這些東西有什么用嗎?
小結：公共汽車上有許多的數字、標記和設施，它們都表示不同的意思。
二、觀看錄像(通過觀察、討論，進一步了解公車上的設施及其作用)
重點提問：
(調整：
1、公共汽車車頭上的數字表示什么?
2、乘公交車第一件事要做什么?
小結：公共汽車車頭上的數字就像它的名字，我們乘坐公交車必須看清楚，坐上車以后要買票。
1、車上的座位為什么要有不同的顏色?這些黃色的座位為什么要靠近車門?
2、車上為什么要裝電視?
3、乘車時，你如果不知道哪一站下車，可以借助車上的.哪些設施進行查詢?
4、后車門旁扶桿上的紅按鈕有什么用處?
5、車頂上一個長方形的東西是什么?
小結：原來公共汽車上的許多設施有不同的用處，工人叔叔在造車時為大家想得真周到，讓每一位乘客都覺得方便。
三、拓展經驗
1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)
2、請你們看段錄像，發生了什么?如果是你怎么辦?
3、在公共汽車上還會發生哪些事情?你會想什么辦法解決?
小結：當你坐在公共汽車上的時候，如果碰到突發事情一定要想各種方法來保護自己的安全。
(調整.你在馬路上還能經常看到哪些車子?它們長得有什么不一樣?你們知道它們有哪些用途嗎?)
教學反思：
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮
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