身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編整理的中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《嚕啦啦洗洗澡》，歡迎閱讀與收藏。
活動意圖：
天氣越來越熱，每天小朋友們都會出很多汗，部分家長反映有些小朋友不愛洗澡，也不懂得一些洗澡的方法，為了讓幼兒愛上洗澡，懂得一些洗澡的基本常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我特設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo)：
1、初步了解洗澡的基本方法，認(rèn)識幾種常見的沐浴用品。
2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程，感受洗澡的快樂，產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。
活動準(zhǔn)備：
1、巧虎洗澡動畫片。
2、魔術(shù)口袋一個，(內(nèi)裝常用的洗浴用品)。魔術(shù)棒一個。
3、《我愛洗澡》《嘻唰唰》《陽光海岸》音樂。
活動過程：
一、了解洗澡的基本方法，認(rèn)識幾種常見的洗浴用品。
1、導(dǎo)入：帶領(lǐng)幼兒隨音樂做律動，通過自身的熱，引出話題。
師：好熱呀!你們熱嗎?，老師熱的都出汗了，身上粘粘的真難受，我們想個什么辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒說說能讓自己變涼快舒服的辦法，如：吹風(fēng)扇、洗澡等)
師：剛才小朋友想了很多的好辦法，我們的好朋友巧虎剛才也去做運動了，出了很多汗，很不舒服，我們一起看一看它是怎么讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)，看看巧虎都作了哪些動作。
2、播放巧虎洗澡的動畫片，讓幼兒了解洗澡的基本方法。
(1)巧虎想了個什么辦法讓自己變得涼快舒服的?
(2)巧虎洗澡的時候，先洗了哪?之后又洗了哪里?(引導(dǎo)幼兒充分用語言和動作來表示)
(3)巧虎在沖水的時候為什么閉眼睛?(引導(dǎo)幼兒注意洗澡時要保護(hù)好眼睛、耳朵、嘴巴，不要讓臟水流進(jìn)去)
(4)你們平時洗澡的時候，還會洗什么地方?(教育幼兒洗澡時要仔細(xì)，洗到身體的各個部位。)
3、了解認(rèn)識常見的幾種洗浴用品。
師：剛才我們都跟巧虎學(xué)習(xí)了洗澡的方法，那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什么東西嗎?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說說洗澡用品)
師：剛才巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術(shù)袋，里面裝了很多“洗澡小助手”，我們一起來猜猜看都有什么。(出示魔術(shù)袋，逐一把洗浴用品變出來)
(1)這是什么?他是干什么用的?(讓幼兒分別說出他們的名稱和用途)
二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程，感受洗澡的快樂，產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。
師：小朋友平時洗澡都是在家里洗的，今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的溫泉大浴池里去洗澡，那里的水可暖和可舒服了，看!巧虎還給了張老師一個神奇的'大魔棒，只要每個小朋友都認(rèn)真仔細(xì)地洗，它就會把你變成美麗的美人魚，還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發(fā)吧。
(播放音樂，隨音樂自由擺動身體，在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如：讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲，用魔棒變出泡泡，在水中自由游泳，增加洗澡的趣味性，體驗洗澡的快樂}
三、抹香寶寶，享受洗澡后的快樂，教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(幼兒在舒緩的音樂聲中放松，輕輕的拍打身體，用浴巾擦擦身體，教師為幼兒抹香香，幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡后感覺怎么樣?如果不洗澡會什么樣子?現(xiàn)在天氣變得越來越熱，每天都出很多汗，小朋友每天晚上都要洗個澡，讓自己變成一個講衛(wèi)生的香寶寶。
四、延伸活動：給玩具寶寶洗澡。
活動反思：
活動開始環(huán)節(jié)，通過運動讓幼兒感受熱，從而產(chǎn)生想洗澡的欲望，之后播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動畫片，激發(fā)了他們想洗澡的興趣，并認(rèn)識了常用的洗浴用品，并讓孩子們體驗了集體沐浴的快樂，洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣，效果不錯，小朋友們與老師互動的也很好，只是在道具準(zhǔn)備方面不夠充分以后需要注意。
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