作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的大班綜合大熊的擁抱節教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、讓幼兒在欣賞故事的同時，知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友；
2、使幼兒領悟到“知錯就改”還是會得到朋友的'原諒的；
3、啟發幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。
活動準備：
教學PPT準備。
活動過程：
一、情景導入，了解擁抱。
1、播放大熊的擁抱節首頁，了解擁抱節。
討論：
——擁抱節大家會做一些什么事？這會是一個什么樣的節日呢？
2、師小結：擁抱節是一個快樂、溫暖的，和抱一抱有關的節日，和誰擁抱就和誰是好朋友。
二、聽故事，理解故事
1．播放【第一段】，傾聽故事內容，了解故事。
——師：“那天大熊早早的出門，他想干嘛？100是什么意思？
——如果你來過擁抱節，你想和多少個人擁抱？”
2、播放【第二段】，引導幼兒嘗試說出大熊的想法
——大熊說要和100朋友擁抱，大熊的愿望會實現嗎？
——師：大熊怎么了，為什么難過呢？大家都不和他擁抱他會怎么想？怎么做呢？
——如果小朋友不和你玩，你會怎么做？
3、播放【第三段】引導幼兒說說自己的經歷。
——大熊做了哪些對不起小動物們的事？你做過哪些對不起別人的事呢？
——師：做了對不起別人的事，但是又想跟別人擁抱，應該怎么辦呢？”
4、播放【第四段】，引導學生怎么去原諒自己的朋友。
——師：“大熊做了對不起小動物的事，小動物們可能會怎么樣，會做什么呢？
——幼兒現場和朋友道歉，互相原諒。
——小結：每個人都有可能有意無意地做了對不起的事情，但是做了錯事要及時改正，作為朋友也要原諒他。
5、播放【第五段】體會重獲友誼的歡快之情。
——大熊第一次哭和第二次哭有什么不一樣呢？
三、情感遷移，讓幼兒現場過擁抱節。
——師：小朋友們，你們想過擁抱節嗎？從現在開始我們開始過擁抱節，跟誰擁抱就是誰的朋友。
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