活動目標：
1、感受洗澡的樂趣，養成經常洗澡的好習慣。
2、探索用雙手有節奏地搓身體各部位的動作。
3、充分發揮想象，能大膽地用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
重點：充分發揮想象，能大膽地用肢體動作表現洗澡的過程。
難點：探索搓身體各部位的`動作。
活動準備：
音樂《我愛洗澡》、《兔子舞》、《搖籃曲》；浴帽人手一只
活動過程：
一、開始部分
進行熱身活動
小朋友，今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧！（帶領幼兒跟隨《兔子舞》音樂做各種韻律動作進活動室）
二、基本部分
1、引導幼兒運用已有的經驗，創編洗澡的舞蹈動作
1)創編第一段（打開水龍頭—試水溫—沖洗身體）
洗澡時，應該做什么事情？誰來表演打開水龍頭，試試水溫的動作？
你是用身體什么地方去試水溫的，請你也來做做。接下來該做什么？
現在水溫已經調好了，那你是怎么沖的？
剛才的幾個小朋友表演得真好，現在我們一起鉆到水龍頭底下沖沖身體，要把身體的每個地方都沖到噢？沖沖身體的動作跟著音樂來做一遍。（完整表演第一段）
2）創編第二段，探索用雙手有節奏地搓身體各部分的動作。
（1）身體沖好了，接下來該做什么呀？誰會表演擦肥皂的動作？肥皂擦好了，接下來怎么辦？你會怎么搓，誰來做小老師，教教我們大家。
（2）重點引導小朋友創編出同伴合作搓背的動作。
（3）引導幼兒跟著音樂的節奏搓
3）創編第三段（沖洗身體）
身體搓好了，可全身都是肥皂泡泡，怎么辦呀？（沖沖干凈）
2、完整地隨音樂表演
3、引導幼兒創編結束時的造型動作。
4、再次隨音樂完整舞蹈。
三、結束部分
欣賞搖籃曲，聽音樂休息。
剛才老師看見有的小朋友舒服得想睡覺了，那現在我們一起來美美的睡一覺吧。
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