目標(biāo):1、用鼻子聞,識別各種氣味,了解鼻子的用處。
2、嘗試用觀察、比較、分類等方法探索,對識別氣味有興趣。
準(zhǔn)備:1、裝有醋、酒、香水的小瓶若干,紗布封口。
2、瓶裝醋、酒、花露水各一瓶。
3、白醋、酸黃瓜、葡萄酒、黃酒、酒精、酒釀、香皂、洗發(fā)香波、護(hù)膚霜、茶葉、花、巧克力等。
過程:1、談話激趣:
聞到什么氣味?
怎么會聞到香味的?
2、操作感知:
了解鼻子的用處:
小鼻子上有什么?用手捏住鼻孔,聞得到氣味嗎?
幼兒自由選擇,識別紗布封口瓶子里散發(fā)出的不同氣味:
桌上放著許多小瓶子,里面裝著一些東西,用鼻子聞一聞,然后告訴大家。
交流自己聞到的不同氣味:
你聞到什么氣味嗎?這個瓶子里裝的是什么?
這兩個瓶子里裝的東西看上去差不多,它們是一種東西嗎?為什么?
小結(jié)幼兒聞到的幾種氣味:花露水是香水味、黃酒有股酒香味、醋有酸酸的醋香味兒。
3、比較分類:
出示各種帶氣味的物品:
用鼻子聞一聞,識別一下這些物品是什么氣味,如果聞到的氣味和剛才聞到的花露水、黃酒、醋的氣味差不多,就把物品分別送到相應(yīng)的放置酒、醋、香水的桌上去。
分類和驗證:
放有花露水、黃酒、醋的三張桌上都放了些什么?
這些都是什么氣味的東西?為什么它們在一起做朋友?
小結(jié):這些物品盡管看上去不同,但它們的氣味相似。香皂、洗發(fā)香波有股香水味,酒釀有酒香味兒,酸黃瓜有醋的酸味,能把各種氣味分得清清楚楚,你們的小鼻子本領(lǐng)真大。
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