一、活動目標
1、能看教師的指揮演奏樂曲《快樂波爾卡》
2、通過多種途經大膽想象、感受和表現作品，感受音樂的歡快與幽默。
二、活動重點難點
能看著節奏圖譜整齊地用打擊樂器演奏樂曲《快樂波爾卡》
三、活動準備
1、音樂CD《快樂波爾卡》，打擊樂器（腕鈴、響板）若干。節奏圖譜。
2、將幼兒的'座位排成馬蹄形，每位幼兒座位下放一種打擊樂器。
四、活動過程
1、放音樂CD《快樂波爾卡》，幼兒完整欣賞樂曲一遍并表達感受。
師：今天，老師帶來了一首非常有趣的曲子，讓我們來聽一聽。
師：這首曲子有趣嗎？你覺得哪里很有趣？
提示：跳跳的、快快的、有的地方越來越響，好像很著急的。
師：聽了這首曲子，你會想到什么？（幼兒自由討論）請個別幼兒起來回答。
2、幼兒再次欣賞音樂，用自己的手和腳拍拍踏踏為樂曲伴奏。
師：音樂這么好聽，你們一起用身體動作來打一打拍子，一邊聽一邊打。
3、教師出示打擊樂器腕鈴、響板等介紹給幼兒。
師：這些小樂器你們會不會用？能不能讓他們在音樂中唱出好聽的歌？幼兒自選喜歡的一種樂器，自發地演奏一次。
4、教師引導幼兒觀察節奏圖譜，看著節奏圖譜用手拍打節奏。
5、教師引導幼兒拿出小樂器進行讀譜配器演奏（幼兒分組，分段演奏）。
重點：如一段中有兩種小樂器一定要合奏默契，看著節奏圖譜演奏。
6、教師播放音樂CD，幼兒完整欣賞教師示范演奏。
7、幼兒看老師指揮聽音樂用打擊樂器演奏。
8、幼兒交換位置交換樂器演奏。
9、全體幼兒手拉手，圍成一圈，聽音樂做放松動作結束！
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