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最新五城同創主題班會教案

2021-08-26 教案

  在我們平凡無奇的學生時代,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編精心整理的最新五城同創主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新五城同創主題班會教案1

  班級:一(2)班

  任課教師:xx

  參與人員:一(2)班全體學生

  時間:20xx年4月25日

  活動目的:

  1、教師講解“五城同創”的含義。

  2、為了我們未來的幸福生活,我們在生活中應該如何做呢?

  教學內容:

  一、節約用水。

  水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

  1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

  2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  3、隨手關緊水龍頭。

  二、節約用電。

  在我國,火力發電占了我國總發電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電,就是節約能源。

  我們每天能做的有:

  1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。

  2、每天少看一分鐘的電視等。

  三、少使用塑料制品。

  現在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環境形成“白色污染”。

  我們每天能做到的有:

  1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

  2、不使用不可降解的快餐盒。

  3、不隨手亂扔塑料包裝物。

  4、盡量購買用紙包裝的物品。

  5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

  四、不使用一次性筷子。

  我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性竹木筷。

  五、保護校園內的花草樹木。

  校園內的花草樹木,除具有美化環境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環境。

  我們可以做到:

  1、不要隨意踐踏草坪。

  2、不攀摘花果。

  3、按時給花草澆水。

  六、節約糧食。

  糧食的生產過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節約糧食,就是節約資源,就是環保。

  七、班主任總結班會情況,并提出要求。

最新五城同創主題班會教案2

  一、班會目的:

  1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。

  2、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。

  能分辨什么樣的行為是保護環境,什么樣的行為是破壞環境;

  3、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;

  二、班會準備:

  1、召開班干部會議,闡明保護環境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。

  2、黑板上書寫“五城同創”四個大字。

  三、班會程序:

  (一)各小隊匯報人數;

  (二)全體起立,出旗敬禮;

  (三)唱隊歌;

  活動過程:

  1、教師講解“五城同創”的含義。

  2、為了我們今后的幸福生活,我們再生活中應該如何做呢?

  3、同學們相互討論,得出以下結論:

  節約用水

  水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

  1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

  2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  3、隨手關緊水龍頭。

  節約用電

  在我國,火力發電占了我國總發電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電,就是節約能源。我們每天能做的有:

  1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。

  2、每天少看一分鐘的電視等。

  少使用塑料制品

  現在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:

  1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

  2、不使用不可降解的快餐盒。

  3、不隨手亂扔塑料包裝物。

  4、盡量購買用紙包裝的物品。

  5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

  不使用一次性筷子

  我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性竹木筷。

  拒絕使用含汞的'干電池

  在我們平時使用的干電池中,含有對環境及健康有很大威脅的汞,一次性電池中往往含有大量的汞,而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意:

  1、不使用含汞的干電池,盡量使用可充電電池。

  2、不要隨手丟棄用過的廢電池,最好能將用過的電池集中起來,送到處理廠。

  保護校園內的花草樹木

  校園內的花草樹木,除具有美化環境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環境。我們可以做到:

  1、不要隨意踐踏草坪。

  2、不攀摘花果。

  3、按時給花草澆水。

  節約糧食

  糧食的生產過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節約糧食,就是節約資源,就是環保。

  甲:通過我們今天的討論,大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環保,我想只要我們用心,我們也能為環保貢獻出我們自己的力量。

  乙:讓我們大家都來關心環境,注重環保,共同建設我們的美麗家園。

  甲:如果我們看到破壞環境的行為,該怎么做?

  (四人小組討論,派代表發言。有的表示要利用自己所學的知識,積極宣傳,使每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以后為保護環境,美化祖國作貢獻;還有的表示,從現在做起,從身邊做起,為保護環境盡自己的一份力量。)

  甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹飄著芬芳,

  乙:甜甜的果實流淌著豐收的消息。

  甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,

  乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。

  班主任總結班會情況,并提出要求。

  (六)呼號、退旗;

  (七)主持人宣布班會結束。

最新五城同創主題班會教案3

  一、班會目的:

  1、明確五城同創的名義

  2、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。

  能分辨什么樣的行為是保護環境,什么樣的行為是破壞環境;

  3、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;

  二、班會準備:

  1、闡明保護環境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。

  2、黑板上書寫“五城同創”四個大字。

  三、班會活動過程:

  1、“五城同創”的由來

  20xx年2月24日,全市“五城同創”啟動大會召開,這既是一個動員會,也是一個誓師會。為了動員全市各級各部門和廣大干部群眾積極行動起來,堅決打好打贏“五城同創”這場硬仗,“畢節發布”即日起開設“聚焦五城同創共建美麗畢節”專欄。專欄主要是宣傳開展“五城同創”工作的重要意義、總體思路、創建內容、目標要求;宣傳全市各級各部門在“五城同創”中的做法、舉措、成效和經驗;宣傳在“五城同創”工作中涌現出的先進人物、先進事跡;宣傳全市干部群眾積極參與“五城同創”工作的生動場面,充分反映基層干部群眾對“五城同創”工作的積極評價和熱烈反響等。廣泛動員全市上下積極參與到創建工作中,形成“人人參與創建、處處營造和諧”的良好氛圍。敬請廣大讀者關注

  2、教師講解“五城同創”的含義。

  即爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家環境保護模范城市、國家園林城市和全國“雙擁”模范城(縣)。開展“五城同創”,是市第二次黨代會作出的重大部署,是打贏“113攻堅戰”的重要內容。“五城同創”,涵蓋了經濟發展、社會事業、民生保障、文明程度和生態環保等方方面面,都直接關系群眾的生活,涉及群眾的切身利益,是讓群眾舒心、滿意、高興的德政工程、民心工程。

  3、“五城同創”的含義的意義

  20xx年成功創建國家環境保護模范城市,20xx年成功創建全國文明城市、國家衛生城市、全國“雙擁”模范城(縣),20xx年成功創建國家園林城市。

  “五城同創”是創新發展的一個重要抓手,我們必須通過“五城同創”的開展,打好城市建設的“翻身仗”,推動我們的城市“華麗轉身”,加快建成川滇黔結合部區域性中心城市,真正讓畢節這座城市對內更有認同感、歸屬感、自豪感,對外更有承載力、吸引力、感召力。

  全市上下要把“五城同創”作為當前和今后一個時期的重大任務,以舍我其誰的使命感、不容錯失的責任感、等不得慢不起的緊迫感,深化認識、同頻共振、強化措施,迅速打響“五城同創”攻堅戰,確保如期實現各項創建目標。

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