作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的小班節日教案：卷爆竹園，僅供參考，大家一起來看看吧。
設計意圖：
《過新年》的主題目標是以各種方式參加節日活動，體會節日的快樂。所以在系列迎新年活動的基礎上，根據小班幼兒直覺行動的特征，選擇了讓幼兒在"卷爆竹"的活動中嘗試和同伴一起做游戲，體驗新年的快樂。
活動過程：
一、活動目標
1、通過欣賞、感受音樂，初步會唱《卷爆竹》這首歌。
2、根據幼兒的親身體驗，嘗試用舞蹈的動作來表現出《卷爆竹》以及放鞭炮的情景。
3、和同伴一起玩《卷爆竹》的游戲，體驗過新年的快樂。
二、活動準備
1、各種大小不一的色紙若干
2、教具：大爆竹
3、輔助材料：卷紙筒、飲料瓶、牙膏盒、易拉罐、薯片盒等
4、音樂《卷爆竹》
三、活動過程
（一）聽聲音猜物，激起孩子的興趣
師：今天老師給你們請來了一個朋友，可是他不愿意出來，他想先讓你們聽聽他的聲音再猜他是誰。（放爆竹音樂，聽兩遍）
我們寶寶的小耳朵可真靈，都猜出了是爆竹，我們一起把他請出來好不好？
（師幼齊喊：爆竹爆竹請出來！爆竹爆竹請出來！）
（二）模仿爆竹
重點提問：
1、那爆竹寶寶長什么樣呢？
2、爆竹寶寶會發出什么樣的`聲音？
（我們用好聽的聲音來學一學，然后引導幼兒把小耳朵堵好。茲，砰——啪）
小結：每當過節的時候，我們中國有個習慣，喜歡放爆竹、煙花來慶祝我們的節日！使我們的節日很熱鬧！很喜慶！不過，放爆竹對我們小朋友來說是有危險的，我們要學會保護自己！就像剛才那樣，我們要堵住耳朵、張開嘴巴，然后離放爆竹的地方遠一些！
（三）欣賞歌曲《卷爆竹》
1、通過提問來幫助幼兒理解歌詞。
師：爆竹放完了，我們自己卷一個好不好？
（播放音樂幼兒欣賞）
重點提問：
（1）、歌曲里是怎么卷爆竹的呀？
（2）、誰能勇敢地上來表演啊？
小結：你們的小嘴說得可真好，我們一起按照剛才的方法再來卷幾個！慢慢卷，往里卷，一步一步向前進，爆竹卷的緊又緊，卷呀卷，我們卷成一個大爆竹。
2、根據歌詞內容邊做卷爆竹的動作，邊集體念歌詞幾遍。
3、幼兒再次完整欣賞歌曲。
4、帶領幼兒跟著音樂輕聲地演唱幾遍，并嘗試配上自創的動作。
（四）游戲"卷爆竹"
播放音樂，幼兒分組進行游戲，體驗過新年的快樂。
延伸活動：
在區角游戲中開設"卷爆竹"的活動，引導幼兒嘗試在不同的材料輔助下卷爆竹，提高幼兒的實際操作能力。