作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班英語教案：The tail of animals，歡迎大家分享。
一、活動目標：
1、熟悉各種動物，掌握單詞tail（尾巴）tiger（老虎），進行簡單的.數學配對。
2、培養幼兒的觀察能力、判斷能力。
3、培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感
二、活動重點：
區分各種動物的尾巴，進行簡單的配對。
掌握tail，tiger.
三、活動難點：
幼兒能與老師互動，領會老師的問題并做出相應的回答。
四、重難點解決方法：
通過課件及動物圖片，教師示范，引導幼兒反復跟讀掌握發音，理解意思。
五、活動準備：
教學課件、自制動物的圖片
六、活動過程：
1、Greeting
T：Goodmorning，boysandgirls.Howareyoutoday？Areyouhappy？（幼兒回答）
2、Warm—up
Let’shaveawarmup，ok？"FollowMelody."(與幼兒一起做熱身運動)
3、Newlearning
通過反復利用動物課件學習單詞tail.
Today，Melodywillintroducefivefriendstoyou.Look！Who’scoming？（出示課件）Thisismytail，Icanswim.WhoamI？Yes，I’mfish.Hello！
依次出示狗（Icanwoof.I’mdog.）、兔子（Icanjump.I’mrait.）、孔雀（I’mbeautiful.I’mpeacock.）
完整出示四個動物，進一步加深印象。同時引出tiger.
點數后：Who’snothere？Oh，tiger.Where’stiger？（tiger……）出示哭的tiger.
幫助tiger找尾巴，進一步學習tail、tiger.
出示動物教具，幼兒動手操作，為動物找尾巴。
4、ENDING
教師做出評價，動物向孩子們說Thankyou.