大班游戲泡泡變圖教案

2021-08-25 教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班游戲泡泡變圖教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡玩圖形添畫的游戲。

　　2、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。

　　3、能根據(jù)圖形特征，盡可能多地添畫出各種物體。

　　4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　5、用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、泡泡水

　　2、課件"小熊吹泡泡"

　　3、音樂磁帶：①小鳥飛②吹泡泡③輕音樂，

　　4、幼兒操作材料：①圓形泡泡板每人一張②畫有圓形的卡紙一張③大卡紙一張④大小不一的圓形卡片若干⑤彩筆若干活動(dòng)過程一、開始部分播放音樂《小鳥飛》，教師帶領(lǐng)幼兒做小鳥飛動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室，圍成一個(gè)大半圓。

　　二、基本部分

　　1、教師和幼兒一起"吹泡泡"，"追泡泡"，感知泡泡的大小、形狀等特征。

　　（教師出示泡泡水）這是什么？（泡泡水）現(xiàn)在老師吹泡泡，你們追泡泡，看看老師吹的'泡泡是什么樣子的。（老師吹泡泡，幼兒追泡泡。）告訴老師，泡泡是什么樣子的？（幼兒自由表現(xiàn)。）

　　2、游戲：吹泡泡教師和幼兒手拉手圍成一圈，引導(dǎo)幼兒說出向里走，泡泡慢慢變小；引導(dǎo)幼兒說出向后退，泡泡慢慢變大。

　　3、觀看課件"小熊吹泡泡"，引導(dǎo)幼兒想象一個(gè)泡泡會(huì)變成什么。

　　今天，小熊也來和我們一起吹泡泡，小朋友，請看大屏幕（教師播放課件，小熊坐著吹出了一個(gè)圓圓的泡泡）小熊吹出了幾個(gè)圓圓的泡泡？（一個(gè)）（教師引導(dǎo)幼兒大膽說出一個(gè)泡泡會(huì)變成什么。）

　　4、幼兒每人一張泡泡板想象并添畫，用一個(gè)泡泡添畫成自己喜歡的東西。

　　5、展示幼兒作品。（鼓勵(lì)幼兒大膽清楚的向同伴介紹自己的作品。）

　　6、繼續(xù)觀看課件"小熊吹泡泡"，引導(dǎo)幼兒想象兩個(gè)泡泡、許多泡泡會(huì)變成什么。

　　7、幼兒分組操作（播放輕音樂）（請幼兒發(fā)揮想象，用一個(gè)或幾個(gè)泡泡添畫成自己喜歡的東西。）

　　8、作品展示。（把幼兒作品放到實(shí)物投影儀下，進(jìn)行展示，并鼓勵(lì)幼兒大膽說出哪些圖畫是自己變出的。）

　　三、結(jié)束部分幼兒聽音樂《吹泡泡》到外面去吹泡泡。

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